Page 216 - PGSD-MODUL 1 BAHASA INDONESIA

2. Sub Capaian Pembelajaran

a. Menarik kesimpulan matematis dengan menggunakan penalaran logis.

b. Menentukan rumus dari suatu pola bilangan dan deret bilangan.
c. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan linear dan

persamaan kuadrat.
d. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan grafik fungsi linear dan

kuadrat.
e. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan trigonometri.

3. Uraian Materi dan Contoh
a. Logika Matematika

1) Pernyataan
Pernyataan adalah kalimat matematika tertutup yang memiliki nilai

kebenaran benar atau salah, tetapi tidak kedua-duanya pada saat yang
bersamaan. Pernyataan biasa dilambangkan dengan , , , ....

Contoh pernyataan:

: Herman adalah siswa sekolah dasar kelas VI.
: 56-19 = 35.

Adapun contoh bukan pernyataan:

1. Apakah hari ini akan hujan?
2. 9 – 5 = 4 + 2

Pernyataan dikelompokkan menjadi 2, yaitu pernyataan tunggal dan

pernyataan majemuk. Pernyataan tunggal adalah pernyataan yang tidak
memuat pernyataan lain sebagai bagiannya. Pernyataan majemuk

merupakan kalimat baru yang diperoleh dari berbagai penggabungan
pernyataan tunggal.

Suatu pernyataan hanya bisa bernilai benar saja atau salah saja, tetapi
tidak keduanya dalam waktu yang bersamaan. Kebenaran atau kesalahan

dari suatu pernyataan disebut nilai kebenaran dari pernyataan itu. Nilai

kebenaran dari suatu pernyataan dilambangkan dengan τ (p).

199