Page 52 - חוברת בחירה לתשפ (003)

‫מגמה מדעית גופנית (חנ"ג)‬

‫מגמת החינוך הגופני הינה מגמה ייחודית מאוד בנוף המגמות בבית הספר‪ .‬תלמידי המגמה לומדים ברמה של ‪5‬‬
‫יח"ל וזכאים לבונוס באוניברסיטה כמקצוע מוגבר‪ .‬ה מגמה פתוחה לתלמידים הרוצים להעשיר את הידע שלהם‬

‫ושואפים לתעודת בגרות מיטבית‪ .‬הנושאים הנלמדים במגמה מהווים חוויה לימודית המשלבת ידע עיוני ומעשי‪.‬‬

‫נושאי הלימוד במגמה‬

‫אנטומיה‪ ,‬פיזיולוגיה‪ ,‬פסיכולוגיה של הספורט‪ ,‬תורת האימון‪ ,‬היבטים בריאותיים‪ ,‬תזונה‪ ,‬תולדות החנ"ג‬
‫והספורט‪ ,‬פציעות ספורט‪ ,‬קורס עזרה ראשונה‪ ,‬ארגון מפעלים‪ ,‬מסלול התמחות מעשי וקורס מדריכים‪.‬‬

‫מבנה הלימודים‬

‫‪ ‬כיתה י'‪ :‬לימודים עיוניים ‪ +‬שעה מעשית נוספת וקורס עזרה ראשונה‬
‫‪ ‬כיתה יא‪ :‬ניגשים ל ‪ 3‬יח' חיצוניות‪ 60% ( .‬מהציון הסופי)‬

‫בחירת קורס מדריכים חיצוני או פנימי ( תעודת המדריך תינתן בהתאם ל"חוק הספורט" כפוף למנהל‬
‫הספורט) הלימודים לתעודה מתקיימים באקדמיה בנוסף לתעודת הלימודים של משרד החינוך ובעלות‬

‫נוספת‪.‬‬
‫‪ ‬כיתה יב'‪ :‬ניגשים ליח' אחת מעשית פנימית ואחת עיונית למידת חקר או הערכה חלופית‪.‬‬

‫אוכלוסיית יעד‬

‫תלמידים בעלי עניין בתחום החינוך גופני‪ ,‬בין אם הם ספורטאים ובין אם הם לא‪ .‬תלמידים המעוניינים לפתח‬
‫ולשפר את יכולתם הגופנית והאישית‪ ,‬בעלי מוטיבציה גבוהה וכן תלמידים המעוניינים להבין את התהליכים‬

‫הפיזיולוגיים והפסיכולוגיים המתרחשים בכלל ובזמן פעילות גופנית בפרט וכך לשמור על בריאות הגוף והנפש‪.‬‬

‫תנאי הקבלה‪:‬‬

‫א‪ .‬רמת הישגים הנדרשת למסלול העיוני‪.‬‬
‫ב‪ .‬במדעים ציון ‪ 85‬לפחות‪.‬‬
‫ג‪ .‬ראיון אישי‬
‫ד‪ .‬המלצה של המורה לחנ"ג‬

‫חוברת בחירת מקצועות לתש"פ ‪ -‬הרב תחומי רמות מקיף ז' באר שבע ‪52‬‬