Page 48 - חוברת בחירה לתשפ (003)
P. 48

‫תנאי הלימוד כוללים‪:‬‬

            ‫מעבדת מחשבים ייחודית לאנימציה‪.‬‬        ‫‪‬‬
        ‫תוכנות אנימציה וגרפיקה תלת מימדית‪.‬‬        ‫‪‬‬
                                                  ‫‪‬‬
                        ‫ציוד צילום ואיור נלווים‪.‬‬  ‫‪‬‬
                                  ‫החיה מקצועית‪.‬‬   ‫‪‬‬
                                                  ‫‪‬‬
                           ‫קבוצות לימוד קטנות‪.‬‬
‫תוכנת פיסול בתלת מימד ייחודית מסוגה בארץ‪.‬‬

‫תחומי לימוד‪:‬‬

                        ‫תולדות האנימציה‬           ‫‪‬‬
                       ‫תסריט לסיפור קצר‬           ‫‪‬‬
                                                  ‫‪‬‬
                          ‫רישום לאנימציה‬          ‫‪‬‬
                  ‫קריאת תכניות הנדסיות‬            ‫‪‬‬
                                                  ‫‪‬‬
                      ‫הכרת ממשקי תוכנה‬            ‫‪‬‬
                            ‫בימוי אנימציה‬         ‫‪‬‬
                                ‫שפת צילום‬         ‫‪‬‬
                                     ‫תאורה‬        ‫‪‬‬
                              ‫עיצוב פס קול‬        ‫‪‬‬
                                   ‫קומיקס‬         ‫‪‬‬
                                                  ‫‪‬‬
              ‫מידול ועיצוב משחקי מחשב‬             ‫‪‬‬
                       ‫מידול ועיצוב מבנים‬         ‫‪‬‬
                      ‫מידול ועיצוב סביבה‬          ‫‪‬‬
                        ‫מידול ועיצוב מוצר‬
                      ‫מידול ועיצוב דמויות‬

‫פיתוח רעיון והנחיה לסרט גמר באנימציה‬

                                                                                                        ‫אוכלוסיית יעד‪:‬‬

‫המגמה מיועדת לתלמידים המתעניינים בתחום התקשורת ורוצים ללמוד מקצוע מעניין ועכשווי‪ .‬מגמת התקשורת‬
‫מורכבת ממקצוע רב מלל ‪ -‬תקשורת וחברה ומקצוע הדורש יצירתיות ודמיון ‪ -‬הפקות בתקשורת‪ .‬תלמיד יצירתי‬

                                ‫שמעוניין להשקיע ויכול להתמודד עם חומר לימודי עיוני רב מתאים ללמוד במגמה‪.‬‬

                                                                                                         ‫ייחוד המגמה‪:‬‬

‫התלמיד לומד מקצוע מעניין ועכשווי‪ .‬פעמים רבות חומר הלימוד בשיעור מבוסס על הכתבות האחרונות שפורסמו‬
‫באתרי החדשות באינטרנט או התכניות ששודרו אתמול בטלוויזיה‪ .‬התלמיד משלב בין לימודים עיוניים להפקות –‬
‫לא רק לומדים תקשורת גם עושים תקשורת‪ .‬המורים מלמדים בשיטות הוראה מגוונות תוך שימוש בלוח חכם‬
‫וחיבור קבוע לאינטרנט‪ .‬אחוזי ההצלחה בבחינות הבגרות קרובים ל ‪ . 100%‬תלמיד שמשקיע ולומד ‪ -‬מצליח‪.‬‬
‫ההישגים גבוהים מהממוצע הארצי‪ .‬יש אפשרות להמשיך ללמוד בכיתה יג'‪ ,‬יד' במסלול טכנאים והנדסאים‬

                                                                  ‫ולהשתלב ביחידת ההסרטה של צה"ל ובדובר צה"ל‪.‬‬

                                                                                                   ‫קריטריונים לקבלה‪:‬‬

‫המגמה מיועדת לתלמידים המשולבים בלימודים לבגרות מלאה‪ ,‬תלמידים המעוניינים להשקיע וללמוד מקצוע‬
‫מעניין‪ .‬אפשר לשלב את למודי המגמה עם מקצוע מדעים מוגבר (בהיקף של ‪ 5‬יח"ל)‪ .‬גם תלמידים המתקשים‬

                                             ‫במדעים משולבים בלימודי המגמה ולומדים מדעים ברמת בסיס (‪1‬י"ל)‪.‬‬

‫חוברת בחירת מקצועות לתש"פ ‪ -‬הרב תחומי רמות מקיף ז' באר שבע ‪48‬‬
   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52   53