Page 14 - E-Modul Interaktif Matematika Trigonometri (Khoiriana N R)_Classical
P. 14

E-Modul Matematika Aturan Sinus dan Cosinus



              PEMBERIAN
             RANGSANGAN
               ……….

           Taks  i membawa penumpang berkendara kearah timur dari tempat  A menuju tempat  B seperti ilustrasi
           pada video berikut. Kemudian taksi melanjutkan perjalanan menuju tempat tujuan   C sejauh 60 km

           dengan memutar arah kemudinya ke barat laut sebesar 120°. Setelah menurunkan penumpang, taksi
           terse  but kembali ke tempat  A dengan memutar arah kemudinya  135° kearah barat daya. Berapa jarak
           yang harus ditempuh taksi dari tempat C ke tempat A. Bagaimana cara memperoleh jarak tersebut!

           Apakah  bisa  dengan  menggunakan  perbandingan  trigonometri  sebelumnya?  Yuk  coba  cari  tahu
           peny  elesaiannya  bersama.  Sebelum  itu  gambarkan  ilustrasinya  yaaa!!!  Untuk  lebih  jelasnya,  simak
           video berikut ini!





                                                              VIDEO








           IDENTIFIKASI

             MASALAH



            Dari video di atas dapat kita gambarkan ilustrasi sebagai berikut :

                                        C
                        45°             =

                                        C

                                             60 km


                                                      60°



                       A                             B

            Kemudian  coba  kalian  tuliskan  unsur  dan  masalah  yang  ada  dalam  video  tersebut  dibuku  catatan
            kemudian coba jawab pertanyaan berikut!

                1.  Dari ilustasi video dan ilustrasi gambar diatas, dapatkah kita hitung besar sudut A?
                2.  Dari ilustrasi gambar diatas, menurut kalian apa jenis segitiga ABC? Apakah siku-siku?

                 3.  Dari ilustrasi gambar diatas, dapatkah kita mencari langsung panjang CA dengan menggunakan
                   perbandingan trigonometri pada contoh apersepsi? Mengapa?

                4.  Jika pada ilustrasi kita tarik garis tinggi dari titik B? Apakah panjang CA dapat diketahui?

                   Adakah cara yang lebih mudah untuk menemukan panjang CA?

            Untuk menjawabnya, perhatikan materi dan ikuti langkah pembelajaran pada e-modul ini!
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19