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Elaboradas por: Norma Angélica González Sandoval y Sergio López Luna

Práctica 5
Bailando al compás de la música

PARTE 1:

Revisen por equipo los siguientes videos y respondan de manera escrita a cada una de las preguntas
que se formulan.

Videos:

1. http://www.youtube.com/watch?v=3X3Nt3L10DM&feature=fvwrel
2. http://www.youtube.com/watch?v=ic9p73UmjY0
3. http://www.youtube.com/watch?v=EkuBTNfeNJ8

En el primer video, ¿cómo se define el sonido?
En ese mismo video, ¿cómo se grafica?

En el segundo video, ¿Cómo funcionan el micrófono y la bocina?
También en este video, ¿qué es una bobina?

En el tercer video, ¿cuántas personas y robots hay en el escenario?
En éste video, ¿qué actividad realizan?
Por último, ¿cómo es posible que todos bailen?

Presenta tus conclusiones por medio de una presentación en Power Point con un máximo de 5
diapositivas.

Investigación por equipo:

¿Cómo funciona el micrófono del Lego NXT?
¿El Robot podría actuar cuando se aplaude o detecta música a través del micrófono?

Proyecto PE101411 Primera Parte
“La Robótica como herramienta interdisciplinaria de aprendizaje de la Ciencia”