Page 53 - E-Modul Efek Fotolistrik dan Sinar X (Fauzia Nurasni)
P. 53

E-Modul Model Pembelajaran CinQASE kelas XII


                      Fase 4 : Diskusi Kelas

                           Setelah melakukan kerja tim berpikir kritis secara kolaborasi, saling bertanya,

                            menganalisis, mensitesis dan mengevaluasi permasalahan, rumus dan lainnya
                           yang  terkait  dengan  materi  agar  dapat  menyamakan  persepsi  dari

                           masing-masing pasangan A dan B. Perhatikan petunjuk diskusi kelas berikut!

                      Petunjuk

                   1.    Lakukan diskusi kelas dari hasil kerja kelompok kolaborasi pada materi efek

                         fotolistrik.

                   2.    Cobalah  untuk  saling  bertanya,  menganalisis,  mensitesis  dan  mengevaluasi

                         permasalahan dan konsep terkait efek fotolistrik.

                   3.    Beri sanggahan antar kelompok, apabila ada perbedaan persepsi.


                            Setelah  melakukan  diskusi  kelas,  lakukanlah  evaluasi  dan  umpan  balik.
                             Kelompok  berkolaborasi  dalam  memberikan  penilaian,  sanggahan,


                            penyamaan persepsi dari hasil kinerja kelompok  kolaborasi dan meminta

                            kelompok  lain  memberikan  tanggapannya  di  depan  kelas.  Perhatikan

                            petunjuk evaluasi dan umpan balik berikut!



                     Fase : 5 Evaluasi dan Umpan Balik

                    1.   Kesimpulan  yang  diperoleh  dari  hasil  diskusi  kelas  untuk  masing-masing

                         kelompok ditampilkan di depan kelas.

                    2.   Guru  dan  kelompok  lain  memberikan  penilaian,  sanggahan,  penyamaan

                         persepsi  dari  hasil  kinerja  kelompok  kolaborasi  yang  akan  tampil  di  depan

                         kelas.













                  Fauzia Nurasni, Jurusan Pendidikan Fisika                                          48
   48   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58