Page 172 - D:\MMMMMMM\SEMESTRE 8\SKRIPSI\E-MODUL\New folder\
P. 172

BAB III

                                                 EVALUASI




                A.  EVALUASI ULANGAN SEMESTER 2

               1.    Faktor-faktor yang memengaruhi besarnya tekanan adalah ….

                     A.  gaya tekan dan massa benda
                     B.  gaya tekan dan gaya gravitasi

                     C. luas bidang tekan dan gaya tekan
                     D. luas bidang tekan dan gaya gravitasi

               2.    Sebuah  kubus  besi yang  memiliki  panjang sisi  10  cm  di letakkan  dia ats  mej

                     Struktur  pada  laring  yang  berfungsi  untuk  mencegah  masuknya  partikel
                     makanan atau minuman ke dalam laring dan trakea adalah ....

                     A.  silia

                     B.  tonsil
                     C.  epiglotis

                     D.  pita suara
                                                        2
               3.    a  yang  luas  permukaannya     .  Jika  berat  kubus  itu  adalah  60  N,  maka
                     tekana yang dihasilkan kubus besi tersebut adalah....
                                   2
                     A. 8.000 N/
                                   2
                     B.  6.000 N/
                                   2
                     C. 4.000 N/
                                   2
                     D. 2.000 N/
               4.    Hidrometer adalah alat untuk mengukur......

                     A. Berat
                     B.  massa

                     C. massa jenis

                     D. berat jenis
               5.    Berikut ini merupakan konsep penerapan konsep tekanan dalam kehidupan

                     sehari-hari, kecuali.....
                     A. Penggunaan pusai runcing untuk mempermudah pemotongan

                     B.  itik dengan mudah berjalan di lumpur karena kakinya memiliki selaput.


                            Kelas VIII                                     Semester 2
                                                           160

                            SMP/MTs
   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177