Page 4 - 501-班刊2-
P. 4
─Miss 何應該失心瘋(傷心欲絕)才會取消吧?所幸為
師我,清醒得快,孩子啊!讀書不可能會快樂的!但我們
全力以赴認真讀書,也才能享受後面盡情的玩耍不是嗎?
而數字會說話,我們的努力的確有了亮眼的表現,證
明短時間努力不見得有收穫,但不放棄不斷努力收穫終究
會你的,這次考試不理想的同學,趁機好好自省~有努力的
氛圍、有同學的陪伴努力─是不是就差自己的臨門一腳
呢?老師說過『懶』拆開看就是心在賴皮!高年級就是為
國中做準備!課業內容只會越來越難~課業量只會多不會少
~就像你的身高也是越長越高吧~有人想倒縮嗎?看到班上
各科亮眼的成績,心裡真的一點感覺都沒有嗎?受到科任
老師的讚美心裡小小的虛榮感有沒有偷偷跑出來搖一下屁
股?你們是真的有潛力, 把自己的本分做好..把『態
度』、『誠意』、『 熱情』拿出來~相信自己的潛力~ 大家互相
幫忙,用心寫作業,用心訂正、把握時間複習當日進度、預習
明日課程!
認清自己真正需求不少同學課後上了安親班或補習
班,爸媽的原意應該是希望這些額外的課程能協助你們學
習,或是在學校課程外再多學一些,這些課程安排應該每
隔一段時間檢視看看是否適合自己的需求。譬如,國語狀
況不佳,卻上全美語課程,最後會發現國語、英語成績都
不好。又或者,課內的數學觀念都不清楚,卻花很多時間
去補艱難超前數學進度,只會讓自己更畏懼數學啊!學校
的課程安排是「螺旋式」的,五年級學的,是過去一到四
年級學過的內容再加深,將來六年級、國中都會再出現、
再加深,所以,踏穩眼前的每一步才是最重要的!