Page 196 - Microsoft Word - INDONESIA IS WE_56 GURU MOTIVATOR NASIONAL_ANTOLOGI

Ketika sedang menikmati buah‐buahan, tergambar
bayangan indah jika karya‐karya siswa bukan sekadar dalam
lembaran kertas A4 dengan dasarnya yang putih dan tulisan
hitam. Memang sebagian siswa yang kreatif
menambahkannya dengan aneka gambar dan warna yang
menarik. Saya pun mencoba menggagas ide kreatif agar
karya literasi siswa indah dipandang. Saya mulai dari kelas
yang saya ajar lebih dulu tiga tahun lalu.
Ketika siswa mempelajari tentang puisi lama, saya
menugaskan mereka untuk mencari gambar bunga tulip,
mawar, dan matahari di internet. Kemudian saya minta
tambahkan dengan karya pantun, syair, dan gurindam
mereka ke bentuk bunga yang berbeda. Sesuai dengan
keinginan dan kesenangan mereka. Setelah dicetak, karya
mereka digunting mengikuti bentuk bunga, lalu dilaminating.
Setelah digunting lagi mengikuti bentuk bunga, kemudian
diberi lubang untuk meletakkan pita. Setelah itu

digantungkan di pohon tulang‐tulangan yang diletakkan di
tangga‐tangga dan depan kelas mereka. Ini sudah dua tahun
berjalan. Kliping tetap dibuat dengan lebih menarik dan
berwarna. Sebagiannya digunakan untuk mengisi majalah
dinding yang sering kosong.
Di kelas berbeda mereka mengajukan buah strowberry,
jeruk, dan apel. Mereka pun melakukan hal yang sama
dengan kelas lain. Medianya terus berganti sesuai keinginan
siswa.
Siswa juga diwajibkan membaca buku yang mereka
suka, selain buku pelajaran. Setiap siswa diwajibkan membaca
empat buah buku yang berbeda judul dan jenisnya, ada fiksi

180 | 56 Guru Motivator Nasional