Page 296 - Microsoft Word - INDONESIA IS WE_56 GURU MOTIVATOR NASIONAL_ANTOLOGI
P. 296
tersebut. Tujuannya adalah untuk menumbuhkan sikap
menghargai orang lain dan menanamkan anti plagiasi.
Katulistiwa dibuat dari kardus bekas yang dilapisi kertas
kado dan diberi kantong plastik untuk wadah tulisan siswa.
Katulistiwa dipajang di depan kelas, sehingga siapapun bisa
membaca tulisan karya siswa.
Tut wuri handayani bermakna di belakang memberi
dorongan. Berbagai langkah dilakukan penulis untuk
mendorong siswa mencapai prestasi, Di antaranya adalah
mengirimkan naskah siswa ke media massa serta
mengikutkan siswa dalam kegiatan lomba cipta puisi. Walau
belum mendapat prestasi maksimal, penulis terus berusaha
menyemangati siswa‐siwanya.
Di sekolah dirancang kegiatan berlabel abetam ambisi
(aku berani tampil, aku mau bisa berprestas. Dalam kegiatan
ini siswa dilatih untuk berani tampil di depan orang banyak
membawakan karyanya. Misalnya pembacaan puisi, berbalas
pantun, mendongeng, berpidato, atau bermain drama.
Demikian cara penulis menanamkan dan
menumbuhkan budaya literasi di sekolahnya. Karena penulis
yakin bila guru peduli pada gerakan literasi, maka siswa akan
bersemangat membaca dan menulis. Satu yang menjadi kunci
utama bagi penulis, gerakan literasi memerlukan keteladanan
dan kegiatan yang dilakukan terus menerus. Harapan penulis
adalah bisa menumbuhkan budaya literasi pada generasi
muda agar melek literasi.
Ketajen, 18 Mei 2019
280 | 56 Guru Motivator Nasional
