Page 66 - แผนปฏิบัติการขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา 2561
P. 66
ล าดับที่ 10 โครงการพัฒนาระบบการวัดผล และประเมินผล
ชื่อผู้รับผิดชอบโครงการ นายนรากร จรรยาสวัสดิ์ นางสาวธิดาทิพย์ เอี่ยมเดิม
ฝ่ายวิชาการ
ความสอดคล้องกับพันธกิจระดับองค์กร ข้อที่ 5
ความสอดคล้องกับกลยุทธ์สถานศึกษา ข้อที่ 4.1, 4.5, 4.7
ความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษา มาตรฐานที่ 2
1. หลักการและเหตุผล
การพัฒนางานวัดผลและการจัดระบบงานวัดผล-ประเมินผลการเรียนของโรงเรียนมีความส าคัญอย่าง
ยิ่งต่อการพัฒนา กระบวนการเรียนการสอนในปัจจุบัน โดยการจัดขบวนการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนคิดเป็นท า
เป็นแก้ปัญหาได้ การวัดประเมินผล การศึกษา เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนของนักเรียน ให้บรรลุ
เป้าหมายของหลักสูตร จ าเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องมีการพัฒนาคุณภาพ ของข้อสอบให้มีความเที่ยงตรง มีความ
เชื่อมั่นและมีอ านาจจ าแนก ผ่านการ วิเคราะห์หาคุณภาพให้เป็นข้อสอบที่มีคุณภาพมาตรฐาน สามารถจัดเก็บ
และพัฒนาน ามาใช้ได้อีก รวมถึงการพัฒนาระบบรายงานผลการเรียนเพื่อช่วยให้สามารถทราบความก้าวหน้า
ของผู้เรียนได้ เป็นประโยชน์ส าคัญผู้เรียนและครูในการส่งต่อผู้เรียนในระดับชั้นที่สูงขึ้น
2. วัตถุประสงค์การด าเนินงาน
1.เพื่อให้ครูได้รับการส่งเสริมให้มีความรู้ด้านการวัดและ
ประเมินผลอย่างต่อเนื่องและครูให้ความร่วมมือด าเนินการตาม
วัตถุประสงค์โครงการ กระบวนการวัดและประเมินผลที่สถานศึกษาก าหนด
2.เพื่อให้ครูสามารถออกแบบทดสอบที่มีคุณภาพและน าผลการ
ประเมินที่ได้ไปจัดกิจกรรมเสริมศักยภาพผู้เรียนอย่างเป็นรูปธรรม
ที่ กิจกรรม วัตถุประสงค์
1. งานวิเคราะห์ผลสัมฤทธิ์ ครูร้อยละ 70 ได้รับการส่งเสริมให้มีความรู้ด้านการวัดและ
ทางการเรียน ประเมินผลอย่างต่อเนื่อง
2. งานจัดท าเอกสารวัดผล ครูร้อยละ 70 ให้ความร่วมมือด าเนินการตามกระบวนการวัด
ประเมินผล และประเมินผลที่สถานศึกษาก าหนด
3. งานรายงานผลการเรียน ครูร้อยละ 70 สามารถออกแบบทดสอบที่มีคุณภาพและจัดส่งให้
ฝ่ายวิชาการได้ตามก าหนด
แผนปฏิบัติการประจ าปีของ โรงเรียนเมรี่อิมมาคุเลตคอนแวนต์ จ.ชลบุรี ปีการศึกษา 2561 ๖๓
