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“教师与狗不得入内”的思索

在某省某镇有一家店面玻璃门上赫然写着"教师与狗不得入内，

有些偏要进来的后果自负"等字样。一位 20 岁左右的女店员说："
老师与狗不得入内"是她亲手写的，写这些字的理由是她讨厌老师，

特别是年纪轻的数学老师……
一石激起千层浪，这种违背千百年中华民族“尊师重教”优

良传统和理念的行为理所当然会激起公愤。《闲听海风》博友有一
篇《有感“教师与狗不得入内”的招牌》精彩博文。我很赞同《闲

听海风》的观点和博友们发表的意见。
那位女店员肯定是错了，但除此之外，我们的老师、学校、

国家的教育体系、社会、政府还该由此思索些什么？
中国有句老话：“一日为师，终身为父”，是说老师望学生

成才犹如父母的“望子成龙”，师教之恩恩同父母。但老师如“师
道尊严”变成“师道威严”，一味的高压、“填鸭”，甚至“恨铁

不成钢”对学生心理摧残、人格侮辱、体罚等（时有报道），可能
会事与愿违，学生不是铭刻在心的“感恩”而是渐生渐长的仇恨。

这位女店员的行为的确极大地伤了老师的心，但不管如何也是教育
的另类产品，是教育的悲哀。世界名著《教育诗》感动过几代人，

如何以“幼吾幼”的博爱之心写好二十一世纪的新《教育诗》，这
是老师们该想想的。

人们把老师誉为“灵魂工程师”，把医生比作“白衣天使”。
有位博友说医院已经变了，招老百姓抱怨，老师不同……。其实不

管社会如何变，医生总在认认真真治病救人，老师也在勤勤恳恳传
道解惑，是一样的，没有变。但遗憾的是学校、教育系统与医院、

医疗系统一样，都变了。在此举几例：
1、一名女中学生给全国人大提案组的信

全国人大提案组：
我是广东潮州的一名中学生，今年上高二。我想为你们提几

个议案，不知是否可以？
…… 是关于中小学校乱收费问题。尽管中央三令五申要求

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