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Arlette Pichardo Muñiz
Tras una Epistemología de la Complejidad en la Política Social y otras políticas
La enseñanza y estudio de la Política Social y otras políticas tiende a “cosificar” la esencia que mueve las relaciones sociales de vida para el sustento humano: la cuestión del poder. En busca de “anteojos” para develar “cegueras” epistemológicas y de otros sentidos, de manera sintética, se hace un recuento de las contribuciones de los Estudios de De/Colonialidad, los aportes desde la Perspectiva de Género, las sugestiones del Desarrollo Sostenible y otros conceptos conexos y un recorrido por la re/fundación de la Epistemología. Un tránsito por las travesías de la Epistemología de la Complejidad se incorpora como anexo.
Y un recorrido por la re/fundación de la Epistemología
Fuente: Elaboración propia con base en el despliegue de contenidos.
Diagrama 18. En busca de “anteojos” para develar “cegueras” epistemológicas y de otros sentidos
Una recuento de:
La contribución de los Estudios de De/ Colonialidad
Los aportes desde la Perspectiva de Género
Las sugestiones del Desarrollo Sostenible y otros conceptos conexos
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