Page 4 - LKS SPLDV
P. 4

Sistem persamaan linear dua variabel










                      A.  Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar  dan Indikator Pencapaian Kompetensi

                                        KI SPIRITUAL (KI 1) DAN KI SOSIAL (KI 2)

                     KI 1: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
                     KI 2: Menghargai dan menghayati perilaku: jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
                     bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
                     lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan
                     kawasan regional.

                              KI PENGETAHUAN (KI 3)                    KI KETERAMPILAN (KI 4)
                      KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan    KI 4: Menunjukkan keterampilan
                          faktual, konseptual, prosedural, dan        menalar, mengolah, dan menyaji
                          metakognitif pada tingkat teknis dan        secara: kreatif, produktif, kritis,
                          spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin   mandiri, kolaboratif, dan
                          tahunya tentang: ilmu                       komunikatif dalam ranah konkret
                          pengetahuan,teknologi,seni,budayadengan     dan ranah abstrak sesuai dengan
                          wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan        yang dipelajari di sekolah dan
                          kenegaraan terkait fenomena dan kejadian    sumber lain yang sama dalam sudut
                          tampak mata.                                pandang teori.
                          KOMPETENSI DASAR DARI KI 3                KOMPETENSI DASAR DARI KI 4
                     3.5 Menjelaskan  sistem  persamaan  linear  dua   4.5 Menyelesaikan masalah yang
                         variabel   dan   penyelesaiannya   yang      berkaitan dengan sistem persamaan
                         dihubungkan dengan masalah kontekstual.      linear dua variabel.

                      INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI                 INDIKATOR PENCAPAIAN
                                 (IPK) DARI KD 3.5                  KOMPETENSI (IPK) DARI KD 4.5
                    3.5.1  Menjelaskan  persamaan linear dua      4.5.1  Menentukan model dan selesaian
                          variable.                                    dari persamaan linear dua variabel.
                    3.5.2  Menentukan selesaian sistem persamaan   4.5.2  Menyelesaikan permasalahan
                                                                       sistem persamaan linear dua
                          linear dua variabel dengan metode grafik     variabel dengan menggunakan
                          dua persamaan serta menafsirkan grafik       metode grafik
                          yang terbentuk                          4.5.3  Menyelesaikan permasalahan
                    3.5.3  Menentukan selesaian sistem persamaan       sistem persamaan linear dua
                                                                       variabel dengan menggunakan
                          linear dua variabel dengan metode            metode substitusi.
                          eliminasi dan substitusi
                    3.5.4  Menentukan selesaian sistem persamaan   4.5.4  Menyelesaikan permasalahan
                          linear dua variabel dengan metode            sistem persamaan linear dua
                          gabungan                                     variabel dengan menggunakan
                                                                       metode eliminasi.
                    3.5.5  Menentukan selesaian dari sistem       4.5.5  Menyelesaikan permasalahan
                          persamaan linear dua variabel khusus         sistem persamaan linear dua
                                                                       variabel dengan menggunakan
                                                                       metode gabungan.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9