Page 7 - وحدة الوسائل التعليمية2

‫الخبرات التعليمية‬

‫مخروط الخبرة لإدجار ديل ‪Edgar Dale‬‬
‫لقد صّنف إدجار ديل الوسائل التعليمية علي أساس الخب ارت التي تهيئها الوسائل في كتابه " الطرق‬

‫السمعية والبصرية في التدريس" في شكل مخروط ُس ِّّمي مخروط الخبرة‪.‬‬
‫ويعتبر إدجار ديل ( ‪ )E.Dale‬من التربويين الذين قدموا مساهمات رئيسة في تطوير تكنولوجيا التعليم‬
‫الحديثة‪ .‬فقد طور مخروط الخبرة الذي يعرض تشبيهاً بصرياً للمستويات المحسوسة والمجردة من طرق‬
‫التدريس والوسائل التعليمي‪ ,‬ويعد أول محاولة لبناء أساس منطقي لاختيار الوسائل التعليمية اشتمل على‬

‫نظرية تعلم واتصالات سمعية بصرية‪ ,‬وكان ذلك عام ‪1964‬م‪.‬‬
‫إن غرض المخروط هو عرض نطاق من الخب ارت تت اروح بين الخبرة المباشرة والاتصال الرمزي‪ .‬وقد‬
‫بني المخروط على سلسلة تبدأ بالأشياء المحسوسة وتنتهي بالأشياء المجردة‪ ,‬واعتقد ديل ‪ Dale‬أن‬
‫الرموز والأفكار المجردة يمكن أ‪ ,‬يفهمها المتعلم ويتذكرها بسهولة أكبر إذا كانت مبنية علي خب ارت‬

‫محسوسة‪.‬‬

‫اضغط هنا لمشاهدة فيديو عن مخروط الخبرات‬