Page 5 - 8.sınıf - matematik 2.ünite köklü sayılar (1)_Neat

DENİZATI OKULLARI 8.SINIF MATEMATİK DEFTERİ

4.ÖRNEK: 16, 81, 144, 196, 289, 1024 kareköklü ifadelerinin değerlerini
hesaplayınız.

2
Bilgi: 49 = 7 = 7 2/2 = 7

4
2
2
4
81 = 3 = 3 = 3 4/2 = 3 = 9

6
2
3
3 64 = 2 = 2 6/3 = 2 = 4

3
1
3
3 64 = 4 = 4 3/3 = 4 = 4

2
5.ÖRNEK: Elektrikten tasarruf etmek için 1600 m olan kare şeklindeki bir
bahçenin etrafına 10 metre aralıklarla ve köşelerine de gelecek şekilde güneş
paneli aydınlatma direkleri dikilecektir.

Bu iĢ için kaç tane aydınlatma direğine ihtiyaç vardır?

6.ÖRNEK: 25 , 60 , 100 , 115 , 169 sayılarından hangilerinin tam kare pozitif tam sayılar
olduğunu bulunuz.

Bilgi: Karekök alma işlemini alanı verilen bir karenin bir kenarını bulma işlemi olarak
düşünebiliriz.

 Kök içi negatif olamaz .Çünkü bir sayının karesi negatif olamaz. (Alan negatif olamaz.)

 Karekökün eşiti negatif olamaz. (Karenin bir kenar uzunluğu negatif olamaz.)

5