Page 9 - pembelajaran 2 bentuk-bentuk interaksi sosial
P. 9

E-Modul IPS Kelas 7 Semester Gasal: Interaksi Sosial







                        B. PETA KOMPETENSI




                                                                                      Mendeskripsikan
                                                     Mengklasifikasikan                 proses-proses
                                                        bentuk-bentuk                  interaksi sosial
                                                           interaksi
                                                                                           asosiatif







                           Membuat cerita                   Melakukan
                            contoh proses                                             Mendeskripsikan
                           interaksi sosial               bentuk-bentuk                 proses-proses
                                                          interaksi social
                             asosiatif dan                 asosiatif dan               interaksi sosial
                             disosiatif di                                                disosiatif
                          lingkungan sekitar                 disosiatif






                               Dalam  memahami  materi  tentang  bentuk-bentuk  interaksi  sosial,  maka
                        dapat  diketahui  dulu  tentang  klasifikasi  atau  pengelompokan  bentuk-bentuk
                        interaksi  sosial.  Setelah  mampu  mengklasifikasikan  bentuk-bentuknya,  maka
                        selanjutnya  adalah  mendeskripsikan  proses  interaksi  sosial  asosiatif,  setalh  itu
                        mendeskripsikan  proses  inetraksi  social  disosiatif.  Setelah  mengklasifikasikan
                        bentuk  serta  mendeskripsikannya,  maka  ketrampilan  yang  diharapkan  adalah
                        mampu melakukan proses interaksi social baik yang asosiatif maupun disosiatif dan
                        membuat cerita/essay dalam melakukan kegiatan terkait proses interaksi sosial yang
                        asosiatif maupun diasosiatif di lingkungan masyarakat.



                        C. TUJUAN PEMBELAJARAN


                           Setelah belajar materi interaksi sosial, diharapkan peserta didik dapat:
                           1.  Mengklasifikasikan bentuk-bentuk interaksi dengan benar

                           2.  Mendeskripsikan proses-proses interaksi sosial asosiatif dengan benar

                           3.  Mendeskripsikan proses-proses interaksi sosial disosiatif dengan tepat
                           4.  Melakukan bentuk-bentuk interaksi social asosiatif dan disosiatif dengan

                               tepat
                           5.  Membuat cerita/essay contoh proses interaksi sosial asosiatif dan disosiatif

                               di lingkungan sekitar dengan baik.





                                                               2

                  Siti Nur Khayati, S.Pd.
                    SMP N 3 PAKEM
   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13   14