Page 12 - GLASILO 2020/2021
P. 12
ŠOLANJE NA DALJAVO
11
Zame je šolanje na daljavo veliko boljše in veliko lažje od šolanja v šoli.
Še vedno pa ima šolanje na daljavo tudi slabe lastnosti. Zdi se, da vzamemo več snovi,
kot bi jo vzeli v šoli. Ne vem ali se to samo dozdeva, ker moramo snov predelati sami,
ali je je v resnici več. Ko končamo s šolskim delom, se ne gremo učit ali ponavljat
snovi. Mislimo, da je dovolj že to, kar naredimo v dopoldnevu in seveda vemo, da ni
nenapovedanih spraševanj.
Pri meni pa še vedno odtehtajo dobre
lastnosti šolanja na daljavo. Če ni jutranjega
zooma lahko malo dlje spim . Snov in
razlaga snovi mi je na voljo v spletni učilnici
ves čas, tako jo lahko v miru preberem, v
miru prepišem in posnetke večkrat
pogledam. Določene razlage slišim na ta
način večkrat in mi je lažje. Pri tem si prav
tako lahko vzamem toliko časa, kot ga
potrebujem in ni vse časovno omejeno. Tudi
spraševanje na daljavo imam veliko rajši
kot spraševanje v razredu. Pri spraševanju
preko zooma sem sama, lažje se zberem,
ne moti me okolica.
Moje mnenje na splošno je torej, da lahko
šola v taki obliki ostane tudi naprej. V
primerjavi z mnogimi komentarji šolarjev, ki
jih vidimo na televiziji, sem jaz z nastalo
situacijo povsem zadovoljna.
Ivana Rupnik, 8.c
11