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FACULTAD  DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA

                                                   EDUCACIÓN


                          CARRERA DE PEDAGOGIA DE LOS IDIOMAS
                                    NACIONALES Y EXTRANJEROS


                                PERFIL DE EGRESO (EXIT PROFILE)




                 Al  concluir  la  Carrera  de  Idiomas  los  estudiantes  demostrarán  haber  adquirido  y

                 desarrollado las siguientes competencias, capacidades, habilidades, destrezas y desempeños
                 como resultados de su formación profesional:



                 Teóricos
                 ·         Comprende, explica e interviene en la realidad educativa integrando el conocimiento

                 profesional, disciplinar e investigativo.

                 ·         Utiliza el pensamiento sistémico que comprende e integra los fenómenos y sujetos en
                 diferentes situaciones educativas.

                 Metodológicos

                 ·         Diseña, planifica y evalúa cursos e instrumentos micro curriculares estandarizados
                 para el desarrollo de los estudiantes, las visiones de las comunidades de aprendizaje y de

                 los objetivos planteados en el currículo.

                 ·         Aplica e innova estrategias, recursos didácticos y metodológicos para el trabajo con
                 estudiantes del nivel inicial y /o educación general básica y realizar su labor educativa con

                 flexibilidad, eficacia y eficiencia en la diversidad de contextos y ambientes de aprendizaje

                 del idioma inglés.
                 ·         Utiliza estrategias innovadoras, recursos didácticos y metodológicos para el trabajo

                 con estudiantes del bachillerato y del sistema de educación superior  a nivel de tecnologado
                 demostrando alto grado de pensamiento crítico, profesionalismo y compromiso ético.

                 ·         Propone y participa en escenarios, situaciones, acciones y relaciones que generan

                 procesos de aprendizaje entre los sujetos de una comunidad de aprendizaje en contextos
                 presenciales y mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

                 ·         Lidera con responsabilidad social a partir de la conciencia y respeto de sí mismo y de

                 los demás como seres perfectibles, histórico-cultural y socialmente diversos mediante el
                 cumplimiento de las normas legales vigentes.
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