Page 13 - KARTU SOAL
P. 13
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Madrasah : MTs Negeri 2 Lamongan Jenis Tes : ASESMEN MADRASAH (AM)
Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : 40
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Kelas / Semester : 9_UJIAN AKHIR Penyusun : TIEM MGMP PPKn
Kompetensi Inti/Ruang Buku Sumber : Saputra, Lukman Surya, dkk.. (2016). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMP/MTs Kelas
Lingkup VII. Edisi Revisi 2016. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
3.1 Membandingkan
antara Peserta didik No.Soal Rumusan Butir Soal
peristiwa dan dinamika
yang terjadi di masyarakat 23 23. Pancasila sebagai ideologi terbuka secara struktural memiliki tiga dimensi
dengan praktik ideal yakni dimensi realita,dimensi idealisme dan dimensi normatif.Adapun yang
Pancasila sebagai dasar dimaksud dengan dimensi realita adalah ….
Kompetensi Dasar/Hasil Level Kognitif
Belajar/Indikator
Dinamika nilai-nilai L1
Pancasila sesuai dengan
perkembangan zaman
Kunci Pilihan Jawaban
a. dimensi yang mencerminkan kemampuan ideologi untuk mengadaptasi nilai-
Materi A nilai yang hidup dan berkembang dalam kehidupan masyarakat
Menjelaskan struktur dimensi b. nilai yang terkandung dalam Pancasila perlu dijabarkan dalam suatu sistem
pancasila sebagai ideologi terbuka norma sehingga yang terkandung dalam norma kenegaraan
c. nilai-nilai tersebut harus mampu menggugah harapan,optimisme dan motivasi
para pendukungnya sehingga gagasan vital yang terkandung didalamnya
d. benar-benar diyakini dan akan bisa diwujudkan
nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila haruslah bersifat sistematis,
Indikator Soal rasional, dan menyeluruh
e.
Disajikan wacana,peserta didik dapat
menjelaskan makna dimensi realita
pancasila sebagai ideologi terbuka
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Madrasah : MTs Negeri 2 Lamongan Jenis Tes : ASESMEN MADRASAH (AM)
Mata Pelajaran : PPKn Jumlah Soal : 40
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2022 / 2023
Kelas / Semester : 9_UJIAN AKHIR Penyusun : TIEM MGMP PPKn
Kompetensi Inti/Ruang Buku Sumber : Saputra, Lukman Surya, dkk.. (2016). Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMP/MTs Kelas
Lingkup VII. Edisi Revisi 2016. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
3.1 Membandingkan antara
Peserta didik peristiwa dan No.Soal Rumusan Butir Soal
dinamika yang terjadi di 24. Warga Desa Glagah akan mengadakan kegiatan penghijauan. Kegiatan
masyarakat dengan praktik ideal 24
Pancasila sebagai dasar negara tersebut membutuhkan dana yang besar, sebab desa harus membeli bibit
dan pandangan hidup bangsa tanaman untuk seluruh warga desa dan membeli bahan pendukung lain untuk
Kompetensi Dasar/Hasil Level memperindah lingkungan. Dalam proses tersebut tentu terjadi dialog antara
Belajar/Indikator Koginitif kepala desa dengan warga untuk mendapatkan kebenaran dan kesesuaian.
L2 Nilai Pancasila yang terkandung dalam ilustrasi tersebut adalah…
Perwujudan nilai-nilai pancasila
dalam berbagai kehidupan
Kunci Pilihan Jawaban
a. Religius
Materi D
Menyimpulkan nilai-nilai pancasila b. Kemanusiaan
c. Persatuan
D. Musyawarah
d. Musyawarah
Indikator Soal
e.
Disajikan ilustrasi bacaan,peserta
didik dapat menyimpulkan nilai
Pancasila yang terkandung dalam
bacaan tersebut
