Page 293 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 293

- 182 -

                                0
                                    ,-..,
                                         .
                                                     Jabir bin Abdillah dengan
              4
                      -i3.i
                           uj ,55.
                   1
                        ,
                                       ,,,..i;.,
                                   .111
                                          ,          fenomena sosial dan
                       (4-4   °!9_)) ' 1  ''')       menyajikannya secara
                                                     lisan atau tulisan
              hadis riwayat Muslim
              dari Jabir bin Abdillah
                           ; 	:i. ,,,ii Lsi-,,,
                       ')L=.
                  i A,
                     1
                           ,
                            _t-„-  _, 	_.
                       L
                         .t
              c,
              -itil
                          ..-,
                )_, 1-L,-.4*
                             ,1-,L-1,  cjtol 	!.1:5
                  :.-.
              3t.
                   J
                       ,D,Ilbi  L...J 	,4;'
             4-,,u?  c<1.-, ,Yt ,i-p s;.,ii-..> S,iz;f.
                    (,,L,.. 01  )4,-..p.1_,i..,1_,
                           9j
             tentang sifat pemurah
             dan menjauhi sifat kikir
 A.2. AL-QUR'AN HADIS MTs KELAS VII SEMESTER GENAP
 KOMPETENSI INTI 1   KOMPETENSI INTI 2   KOMPETENSI INTI 3   KOMPETENSI INTI 4
 (SIKAP SPIRITUAL)   (SIKAP SOSIAL)   (PENGETAHUAN)   (KETERAMPILAN)
 1.  Menghargai dan   2.  Menunjukkan perilaku   3.  Memahami   4.  Mencoba, mengolah,
 menghayati ajaran   jujur, disiplin, tanggung   pengetahuan (faktual,   dan menyaji dalam
 agama yang dianutnya   jawab, peduli (toleran,   konseptual, dan   ranah konkret
 gotong royong), santun,   prosedural)             (menggunakan,
 percaya diri dalam   berdasarkan rasa ingin       mengurai, merangkai,
 berinteraksi secara   tahunya tentang ilmu        memodifikasi, dan
 efektif dengan   pengetahuan, teknologi,          membuat) dan ranah
 lingkungan sosial dan   seni, budaya terkait      abstrak (menulis,







                                                                                    IL
   288   289   290   291   292   293   294   295   296   297   298