Page 642 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 642

- 357 -

                           pembagian warisan dan                  sebagai implementasi dari                                                     sesuai dan tidak sesuai
                           wasiat                                 pernahaman tentang                                                            dengan ketentuan hukum
                                                                  ketentuan pembagian harta                                                     Islam
                                                                  warisan dan wasiat


                        C.5. FIKIH MA PEMINATAN IPA, IPS, BAHASA DAN MA KEJURUAN KELAS XII SEMESTER GANJIL

                                KOMPETENSI INTI 1                      KOMPETENSI INTI 2                       KOMPETENSI INTI 3                      KOMPETENSI INTI 4

                                 (SIKAP SPIRITUAL)                        (SIKAP SOSIAL)                           (PENGETAHUAN)                          (KETERAMPILAN)

                     1.  Menghayati dan                     2. Menunjukkan perilaku                 3. Memahami, menerapkan,               4. Mengolah, menalar, menyaji,
                         mengamalkan ajaran agama               jujur, disiplin, bertanggung           menganalisis dan                        dan mencipta dalam ranah
                        yang dianutnya                          jawab, peduli (gotong                  mengevaluasi pengetahuan                konkret dan ranah abstrak
                                                                royong, kerja sama, toleran,           faktual,
                                                                                                                    koriseptual,
                                                                                                                                              terkait dengan
                                                                damai), santun, responsif,             prosedural,
                                                                                                                        dan
                                                                                                                                              pengembangan dari yang
                                                                dan proaktif sebagai bagian            me takognitif berdasarkan              dipelajarinya di sekolah
                                                                dari solusi atas berbagai              rasa ingin tahunya tentang             secara mandiri serta
                                                                permasalahan dalam                     ilmu pengetahuan,                      bertindak secara
                                                                                                                                                                     efektif
                                                                berinteraksi secara efektif            teknologi,
                                                                                                                    seni,
                                                                                                                            budaya,
                                                                                                                                              dan kreatif, dan mampu
                                                               dengan lingkungan sosial                dan humaniora dengan                   menggunakan metoda
                                                               dan alam serta                          wawasan kemanusiaan,                   sesuai dengan kaidah
                                                               menempatkan diri sebagai                kebangsaan, kenegaraan,                keilmuan
                                                               cerminan bangsa dalam                  dan peradaban terkait
                                                               pergaulan dunia                        penyebab fenomena dan
                                                                                                      kejadian, serta menerapkan
                                                                                                      pengetahuan prosedural
                                                                                                      pada bidang kajian yang
                                                                                                      spesifik sesuai dengan bakat
                                                                                                      dan minatnya untuk
                                                                                                      memecahkan masalah
                              KOMPETENSI DASAR                       KOMPETENSI DASAR                        KOMPETENSI DASAR                       KOMPETENSI DASAR
   637   638   639   640   641   642   643   644   645   646   647