Page 662 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 662

- 367 -




                           C. 9. FIKIH MA PEMINATAN KEAGAMAAN KELAS XI SEMESTER GANJIL

                           KOMPETENSI INTI 1                      KOMPETENSI INTI 2                       KOMPETENSI INTI 3                       KOMPETENSI INTI 4

                            (SIKAP SPIRITUAL)                        (SIKAP SOSIAL)                         (PENGETAHUAN)                           (KETERAMPILAN)
                                                               2. Menunjukkan perilaku
                        1. Menghayati dan                                                             3. Memahami, menerapkan,                 4. Menunjukkan
                                                                                     santun,
                                                                  jujur, disiplin,
                           tnengamalkan ajaran                                                            menganalisis dan                         keterampilan menalar,
                                                                  peduli (gotong royong,
                           agama yang dianutnya                                                           mengevaluasi pengetahuan                 mengolah, dan menyaji
                                                                  kerjasama, toleran,
                                                                                                          faktual, konseptual,                     secara: efektif, kreatif,
                                                                         ) ,
                                                                  damai
                                                                             bertan  ggung
                                                                                                          prosedural, dan                          produktif, kritis,
                                                                  jawab, responsif, dan pro
                                                                                                          metakognitif pada tingkat                mandiri, kolaboratif,
                                                                  aktif, dalam berinteraksi
                                                                                                          teknis, spesifik, detil, dan             komunikatif, dan solutif
                                                                  secara efektif sesuai
                                                                                                          kompleks berdasarkari                    dalam ranah konkret
                                                                  dengan perkembangan
                                                                  anak di lingkungan,                     rasa ingin tahunya tentang               dan abstrak terkait
                                                                                                          ilmu pengetahuan,                        dengan pengembangan
                                                                  keluarga, sekolah,
                                                                                                          teknologi, seni, budaya,                dari yang dipelajarinya di
                                                                  masyarakat dan
                                                                                                         dan humaniora dengan                     sekolah, serta mampu
                                                                  lingkungan alam sekitar,
                                                                                                         wawasan kemanusiaan,                     menggunakan metoda
                                                                  bangsa, negara, kawasan
                                                                                                         kebangsaan, kenegaraan,                  sesuai dengan kaidah
                                                                  regional, dan kawasan
                                                                                                         dan peradaban terkait                    keilmuan
                                                                  internasional
                                                                                                         penyebab fenomena dan
                                                                                                         kejadian, serta
                                                                                                         menerapkan pengetahuan
                                                                                                         pada bidang kajian yang
                                                                                                         spesifik sesuai dengan
                                                                                                         bakat dan minatnya untuk
                                                                                                         memecahkan ma_salah
                         KOMPETENSI DASAR                       KOMPETENSI DASAR                         KOMPETENSI DASAR                       KOMPETENSI DASAR


                   1.1 Menghayati arti penting            2.1 Mengamalkan sikap                   3.1    Mengevaluasi konsep               4.1  Mempresentasikan hasil
   657   658   659   660   661   662   663   664   665   666   667