Page 13 - Keanekaragam makhluk hidup, interaksi, dan peranannya di alam

Kita STOP duludisini JIKA peserta didik belum menunjukkan

perbaikan hasil post- test setelah dilakukan pembelajaran.

Bagi peserta didik yang sudah selesai, bisa lanjut ke kegiatan

pembelajaran ke-2, bagi yang belum, Bapak/Ibu bisa
memberikan remedialpengajaran (terlampir)

Pengayaan

Bapak/Ibu, bagi pesertadidik yang sudahmencapai tujuan

pembelajaran, berikan kegiatan berikut sebagai pengayaan.

1)Aktivitas

Amati ekosistem unik yang ada di sekitar tempat tinggal peserta

didik, memilih danau,tepi pantai, kebun,sawah, atau
bukit.Kemudian arahkan peserta didik untuk mengidentifikasi ada

berapa banyak jenis tanaman dan hewan yang dikenali melalui

observasi. Hasil observasi dapat dituliskan pada tabel berikut

Tabel hasil observasi keanekaragaman mahluk hidup

Nama:

Kelas:

Jenis Habitat: danau, pantai, kebun, sawah, bukit (pilih atau

tuliskan)