Page 25 - KM E-BOOK
P. 25

9

                                                                                                   COMPOSITION

                         “หลักการท างานในแต่ละหัวข้อ"คือเราหาโจทย์มาแล้วมา

                หาแรงบันดาลใจจากผลงานศิลปินที่เราสนใจและชอบมาผสมผสาน
                กันและต้องดูเนื้อหาของงานเพื่อท าจุดเด่นในภาพให้ชัดเจนและท าให้
                ภาพมีจุดเด่นจุดลองตามคอมโพสที่เราอยากได้ ท าให้เป็นงานแนวที่

                 เราถนัด และเต็มพวกที่จะส่งเสริมงานเราให้ภาพชัดเจนมากยิ่งขึ้น
                "ปัญหากับการท างาน"จะเป็นเรื่องของการจัดองค์ประกอบที่ค่อนข้าง

                 จะไม่ค่อยชัดเจนเวลาขยายงานจะมีปันหาคือการจัดว่างดูแปลกไป
                จากงานที่เราท าสเกตงานขนาดเล็กและงานที่ท าเป็นแนวเราคือคอล
                  ราจต้องหาสิ่งของหรืออุปกรณ์ที่เกี่ยวข้องกับงานที่เราท าเผื่อให้

                  สอดคล้องกับงาน"การแก้งานหลังจากอาจารย์วิจารณ์สเกต เรา
                จะต้องมีการขยายพวกจุดเด่นให้เด่นมากยิ่งขึ้นเพื่อให้เกิดองค์ประที่
                 ชัดเจนมากยิ่งกว่าเดิม "ผลจากการแก้งาน" คะแนนเพิ่มขึ้นแต่ยังมี

                บางจุดที่ยังขาดความสมบูรณ์สามารถเพิ่มเติมได้ และน าค าแนะน า
                                               ของอาจารย์ไปใช้ในงานต่อๆไป”
                                                                                     นางสาว รุ่งกมล วิมล 3/1






                                          สรุปปัญหา ข้อดี ข้อเสีย ความรู้ที่ได้รับและแนวทางการพัฒนาผลงาน



                 “หลักการท างานเริ่มจาก หาสิ่งที่เราสนใจ ประกอบกับตรงกับหัวข้อที่ได้รับมอบหมายมา น ามา

                         ผสมผสานกันจนเกิดเป็นสไตล์ของตัวเราเอง ปัญหาการท างานส่วนใหญ่ มาจากการจัด

                       องค์ประกอบภาพ การสื่อความหมายที่แท้จริง และโทนสีบ้าง แต่สามารถปรับแก้งานได้

                  หลังจากผ่านกระบวนการวิจารณ์งาน ได้รับค าแนะน าและ ปรับแก้ผลงาน งานดูสมบูรณ์ขึ้น เก


                 อดกระบวนการพัฒนาทางชิ้นงานในแต่ละชิ้นมากขึ้น ได้ลองพัฒนาเทคนิคใหม่ๆมาใช้กับผลงาน
                                                                 ได้รับประสบการณ์เพิ่มขึ้น ผลคะแนนดีขึ้น”






                                                             นักเรียน นักศึกษา วิทยาลัยช่างศิลปะชั้น ปวช.ปีที่ 3/1
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30