Page 50 - tmp_Neat

49 | Цифровий дизайн
тощо.
В основу курсу громадянської освіти покладений
компетентнісний підхід, що корелюється з ключовими
компетентностями, визначеними основами стандарту Нової
української школи.
У представленому практичному занятті через означений
учителем теоретичний і практичний навчальний матеріал
розвиваються наступні компетентності: соціальна та
громадянська; ініціативність і підприємливість; уміння вчитися
впродовж життя; обізнаність і самовираження у сфері культури;
інформаційно-цифрова компетентність.
Розвиток перелічених компетентностей сприяє створенню
умов для соціального самовизначення, отримання соціального
досвіду, уміння критично мислити, навичок пошуку, аналізу й
оцінки інформації, критичної оцінки медіаповідомлень на основі
аналізу джерел, соціальної ситуації, оволодіння сукупністю
здібностей, необхідних для життя в багатокультурному
суспільстві на засадах толерантності; вихованню культури
соціальних відносин та ефективної комунікації, активній
життєвій і громадянській позиції випускника/випускниці школи.
Робота учнів із новими освітніми інструментами (ua.qr код,
«Вlippar» – браузер доповненої реальності, «Popplet») на занятті
зробить навчання захопливим. За допомогою «Popplet» учні
можуть систематизувати ідеї, створювати графічний конспект,
упорядкувати вивчену інформацію, створювати стрічку часу,
розповідати історії, презентувати свою роботу.
Створення власної доповненої реальності – накладання
відео, зображення, аудіо та 3D на реальне зображення через
«Вlippar» – браузер доповненої реальності, який працює в парі зі
смартфоном, – дозволяє створювати інтерактивні матеріали та
анімувати їх. Направивши смартфон на обраний вами об’єкт,
учень побачить на екрані накладене відео, зображення, текст,
почує звук або порозглядає 3D модель із різних боків. Ви
можете «оживити» підручник, плакати в кабінеті, експонати в
музеї або запропонувати учням створити свої проєкти.
Використання QR-коду на заняттях через сканування звичайною
камерою смартфона допоможе учням опанувати великий обсяг
інформації.