Page 141 - 湘西龙正忠花开四季01

花开四季 • 学习成就梦想

成田里漏水；做秧田时，田里的黄鳝打洞、乱窜，把谷种弄坏。春天播谷种前，
人们找一些茶枯稍烧后，捣细撒在预制的秧田里“毒杀”黄鳝。我们很早就起床

了，到这些预制的秧田里捡黄鳝，黄鳝大都是半死，又没有毒，回家把黄鳝骨去
掉，炒起来吃就是大餐了。
秋季打谷后，有的水田水源好，常把水放干。深秋人们要把田耕一次，并且
童年趣事（一）——捉黄鳝、捧泥鳅 不放水进去。我们跟在耕田人的后面，那泥块翻过去时，不少藏在泥中的黄鳝就

被翻出来，因天气比较冷，逃跑动作缓慢。我们马上把这些黄鳝捉住，穿在一根
2019 年 1 月 7 日 小雨
铁丝上或稻草上，穿在稻草上的黄鳝要打个半死，不然会咬断稻草逃走。几个小
时后，一大串的黄鳝就到手了。跟着耕田人不停地走，我们也不累，还要保持高
度的观察力，发现黄鳝的“蛛丝马迹”。

中餐时，在体育组办公室与学校的几位中年老师谈学生的实践活动问题，深 天气暖和后，插秧前晴天的晚上，特别是比较烦闷的晚上，打着火把到水田
为孩子们的实践能力担忧。 里照黄鳝。黄鳝爬出泥洞，横七竖八地躺在水中的软泥上。我们或用特制的夹子
来夹，或用长针制成的叉子扎，不一会儿功夫，就够吃几餐了。
孩子们玩的东西实在丰富，大多与网络、电子设备设施有关，这是现代科技
带来的益处。这些技术在开发孩子智力的同时，也给孩子们的健康成长带来不少 我们最钟爱的还是白天到大田里捉活的黄鳝。上学路上，带上一根木棍子，
的影响，需要合理、适时使用。 上面有一个分叉，看见黄鳝洞，把棍子插在田埂上，只有几本书的书包就挂在叉
上，还有一根铁丝。刚开始学捉黄鳝时，得手很少，实在太滑，总捉不住。通过
现在的孩子一般来说智力都很好，先天与后天造成的智力伤残率越来越低。
相互“学习”，捉黄鳝不能急，先轻轻触到它，之后用暗劲，慢慢拖出来，不能
在我们身边，若说孩子有什么大的、普遍性的问题，应该是动手实践能力、体力
太快。“功夫”学多了，在泥洞里摸到了黄鳝，用指甲按紧，把黄鳝从泥洞里捉
呈下降趋势。
出来，轻打一下，让它晕过去，又不能死，死了很快就会臭，然后穿在铁丝上。
当下孩子的童年，常常沉迷于网络与电子产品堆里，与大自然的接触，与活 到学校边时，大都可以捉到十多二十来条黄鳝。找条偏一点的田埂，看四周没人，

动类游戏的接触越来越少，这对孩子们的知识学习、技能的形成、生存能力、幸 在田埂边挖出一个泥坑，把黄鳝藏进去，上面覆盖泥巴，洗手，到学校去上学。
福目标的达成等会有多大的危害，目前还真不好判定。 放学后，到那个地方把黄鳝挖出来，沿路再捉一些，晚餐又有肉吃了。
回想我们的童年，物质、文化生活比较贫困，但我们与大自然的亲密接触， 插秧后，稻苗长得比较茂盛，捉黄鳝有些难度了，既要捉黄鳝，又不能破坏
在生活实践里有大量的真实活动，不仅生活技能比较强，体质比较好，还拥有比 秧苗，最难的还是黄鳝似乎“学精”了，手指伸进泥洞里，它不出来，碰到它了，

较幸福的童年。 它非常敏捷地往里缩。黄鳝洞常有两个口，头的方向口大一些，尾巴方向的口小

我们的童年里，有许许多多回忆起来依然甜蜜的趣事。 一些。要从头方向的口下手，它常常往后退，从尾巴的那个口出洞，迅速捉住它。
如果从尾巴那个口下手，黄鳝用它的“铁头功”沿泥洞壁钻到其它地方，你就找
一、捉黄鳝 不到了。黄鳝被逼出泥洞，迅速逃跑，这时它一般不会钻进泥里，你用食指或中

我的家乡在花垣县吉卫镇，水田多，号称花垣“粮仓”。小时候，有水田的 指猛然用力夹住它的中间身段，特别是夹住的那一瞬间，一定要用暗力，不能犹
地方就有黄鳝。那时没有剧毒农药的伤害，黄鳝成了水田里的“旺族”，不管怎 豫，否则它就从你的指间溜走。
么捉都捉不完，甚至成了水田里的一大“害”。比如说黄鳝在水田埂边打洞，造
那时的食物少，特别是肉类极少，黄鳝等水田里的小动物就是我们最主要的

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