Page 104 - Pola Sugesti Erickson
P. 104
Milton Erickson: Pola Sugesti dan Strategi Terapi
dan kau bisa menunggu dan E: Ya. Aku mengatakan kepadanya aku akan
kau bisa penasaran. memberinya sugesti dua tingkatan. Aku
menggambarkan sugesti dua tingkatan itu dengan
Karena apa yang akan terjadi dua perilaku berbeda: menunggu dan penasaran.
dengan sugesti itu? Dan kau Pilihan di antara dua hal itu juga dua; aku
menunggu dan kau bisa menggambarkan ke-serbadua-an.
penasaran.
(Jeda) R: Dalam cara yang sangat kongkret.
Asosiasi dan Komunikasi Dua Tingkatan: Asosiasi Masa Kanak-kanak
dan Penulisan Otomatis
Induksi Komentar
Dan aku mengajari adik E: Bawah sadar bekerja tanpa pengetahuan yang
perempuanku dua tambah dua kausadari, dan itulah yang lebih ia sukai. Di sini
sama dengan empat. aku membangkitkan pola kanak-kanak pasien
Dan empat ditambah empat dengan sekadar menyebut tentang masa kanak-
adalah delapan. kanak.
Dan ia sangat tidak percaya R: Kenapa?
ketika kubilang kepadanya
bahwa tiga tambah lima adalah
delapan.
Karena, katanya, aku sudah E: Penulisan otomatis biasanya bersifat kekanak-
bilang bahwa empat tambah kanakan.
empat sama dengan delapan. R: Maka kau menyampaikan dunia kanak-kanak
untuk memfasilitasi regresi atau proses otonom
penulisan otomati.
(Jeda panjang) E: Ya, dan pada dua tingkatan.
R: Pada satu tingkatan ia menyiratkan bahwa
pikiran sadar tidak selalu memahami sesuatu
(seperti kebingungan anak-anak dengan tambah-
tambahan itu), dan pada level lainnya kau juga
memfasilitasi regresi dengan proses asosiasi
simpel: bicara tentang masa kanak-kanak untuk
membuatnya mengingat kembali masa kanak-
kanaknya. Karena pikiran sadar tidak paham, ia
cenderung lumpuh. Dengan demikian, asosiasimu
tentang masa kanak-kanak bisa masuk ke bawah
104
