Page 29 - E-MODULE MATERI EKOSISTEM BERBASIS PBL KELAS X
P. 29
E-module Berbasis PBL
berkemungkinan berinteraksi dan berkembangbiak dengan
satu sama lain. Misalnya populasi dari Badak Jawa pada
Gambar 2 yang seiring waktu mengalami kepunahan.
c. Komunitas
Tingkat komunitas, adalah kumpulan dari semua populasi Gambar 2 Suatu Populasi
organisme yang berbeda di suatu daerah, dan berpotensi Sumber: Reece et al., 2012
populasi organisme yang berbeda di suatu daerah, dan
berpotensi adanya interaksi dari semua faktor biotik di
lingkungan. Misalnya, semua organisme di suatu hutan
akan membentuk sebuah komunitas. Pada Gambar 3
terlihat populasi dari kijang dan Gajah di suatu hutan.
Gambar 3 Suatu Komunitas
Sumber: Poulsen et al., 2018
d. Ekosistem
Ekosistem adalah suatu tempat terjadinya hubungan
timbal balik antara komponen hidup (biotik) dan
komponen tak hidup (abiotik) atau dengan lingkungan.
Jika kita perhatikan Gambar 4, setiap makhluk hidup
selalu memerlukan suatu lingkungan tertentu sebagai Gambar 4 Suatu Ekosistem
tempat hidupnya. Di ekosistem sawah terlihat adanya Sumber: Kistinnah & Lestari, 2009
hubungan timbal balik antara tanaman padi, cacing, burung bangau dan tikus sebagai
komponen hidup biotik) dan sinar matahari, iklim, suhu, udara, air, dan tanah sebagai
komponen tak hidup (abiotik) atau dengan lingkungannya
e. Lanskap
Beberapa ahli ekologi mengambil perspektif yang
lebih luas dengan mempelajari lanskap (Gambar 5),
yang merupakan susunan ekosistem. Bentang alam
biasanya terlihat dari udara sebagai bidang yang
berbeda. Misalnya, padang rumput alpine Himalaya
Gambar 5 Pemandangan Udara dari adalah bagian dari lanskap pegunungan yang juga
Lanskap
Sumber: Reece et al., 2014 mencakup hutan konifer dan hutan berdaun lebar.
Perspektif lanskap menekankan tidak adanya batas ekosistem yang didefinisikan
dengan jelas. Energi, material, dan organisme dapat dipertukarkan oleh ekosistem di
dalam lanskap.
12
