Page 4 - E-MODUL PBL UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS_JADSNA ROHMA HANIDA
P. 4

Kompetensi Pembelajaran




                                   Kompetensi Inti 1 (Sikap Spiritual)
                       Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
                                    Kompetensi Inti 2 (Sikap Sosial)
               Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
              (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan proaktif dan
              menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
                 berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
                    menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
             Kompetensi Inti 3 (Pengetahuan)          Kompetensi Inti 4 (Keterampilan)
             Memahami, menerapkan, menganalisis  Mengolah, menalar, menyaji dalam
             pengetahuan faktual, konseptual,         ranah konkret dan ranah abstrak terkait
             prosedural berdasarkan rasa ingin        dengan pengembangan dari yang
             tahunya tentang ilmu pengetahuan,        dipelajarinya di sekolah secara mandiri
             teknologi, seni, budaya, dan humaniora  dan mampu menggunakan metode
             dengan wawasan kemanusiaan,              sesuai kaidah keilmuan.
             kebangsaan, kenegaraan, dan
             peradaban terkait penyebab fenomena
             dan kejadian, serta menerapkan
             pengetahuan prosedural pada bidang
             kajian yang spesifik sesuai dengan
             bakat dan minatnya untuk
             memecahkan masalah.
                     Kompetensi Dasar 3.10                   Kompetensi Dasar 4.10
             Menganalisis komponen-komponen           Menyajikan karya yang menunjukkan
             ekosistem dan interaksi antar            interaksi antar komponen ekosistem
             komponen tersebut                        (jaring-jaring makanan, siklus
                                                      Biogeokimia)






















             ii
   1   2   3   4   5   6   7   8   9