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CulturaViernes 18 Septiembre 2015
Las lenguas que América del Sur quiere salvar
En el fin del mundo, allá en en Peligro. La organización asegura Gabriela Pérez, cu- lo promueva es importantísi- pueda usar una lengua”, afir-
la Patagonia, hay una lengua calcula que hay entre 8,5 y radora de lingüística en el mo. El apoyo gubernamental ma Pérez.
que está a punto de morir: 11 mi llones de personas que Museo Nacional de His- es uno de varios elementos Pocos hablantes El paraujano
el tehuelche. Los hablantes hablan estos idiomas. toria Natural del Instituto que pueden impulsar un en Venezuela, el iquito en
que quedan, según datos de Cuando una lengua muere, Smithsonian, en Washing- proceso de revitalización”, Perú, el aruá en Brasil, el leco
la Unesco, bien pueden con- o lo que los lingüistas pre- ton. “Se pierde un sistema dice. Moseley considera que en Bolivia... son lenguas que
tarse con los dedos de una fieren llamar “duerme”, no único de expresión, pero los para que un idioma sobre- no superan los 40 hablantes.
mano. Palabras, sonidos, una solo se apagan las voces, tam- idiomas además son vehícu- viva el deseo debe salir desde En la región sudamericana
cultura entera que corre el bién muere una cultura, una los de sistemas de creencias, la comunidad y sus hablan- hay unas lenguas en mayor
riesgo de desaparecer. No forma de vida, una manera de conocimientos de la flora tes. Coincide en que la cali- peligro que otras, algunas
es el único caso en la región. de ver el mundo. “Si le pre- y fauna, y todo eso también dad de la documentación y con menos hablantes, con
En América del Sur hay 420 guntas a un miembro de la muere”, explica el lingüista disponibilidad de materiales menos apoyo gubernamen-
lenguas amenazadas, según comunidad de habla, te pu- Christopher Moseley, editor para la enseñanza definen si tal, con menos programas
los datos recopilados en ede responder que pierde su del Atlas. un idioma puede o no ser que busquen su revital-
el Atlas de la Unesco esencia, su identidad como Brasil es el país con ma revitalizado. “Sin educación ización. Moseley asegura sin
de las Lenguas del Mundo persona y la de un grupo”, yor variedad lingüística de y alfabetización una lengua embargo que América del
la región, pero al mismo no puede sobrevivir en com- Sur es una de las zonas que le
tiempo es el que tiene más petencia con lenguas que hace sentirse más optimista
lenguas en peligro: 178. sí la tienen”, asegura. Otro sobre el futuro de las lenguas
“En Brasil muchas lenguas camino para mantener vivo minoritarias. “En muchos
pequeñas han sobrevivido un idioma es su uso por las de los países de la región los
hasta ahora por el poco con- generaciones más jóvenes en prejuicios de parte de los his-
tacto que han tenido con el los círculos sociales y a través panohablantes hacia quienes
mundo exterior, pero ahora de las nuevas tecnologías. hablan lenguas minoritarias
la amenaza es mayor al ser “Hay signos alentadores de ha disminuido, pero aún hay
invadidos por la civilización. que los jóvenes en pequeñas camino que recorrer”, afir-
Esta es la realidad de otros comunidades están utilizan- ma. En el mundo, según la
países principalmente en la do sus propios idiomas, por Unesco, hay unas 6.000 len-
región amazónica”, asegura ejemplo, en mensajes de tex- guas, de las que calcula que
Moseley. to”, señala el editor del Atlas. la mitad desaparecerán para
No hay una receta a seguir Detalles como el hecho de finales de este siglo. El editor
para salvar una lengua y se que fuentes de información del Atlas afirma que la tasa de
trata de un proceso que pu- como Wikipedia ya estén extinción se ha desacelerado
ede durar décadas, afirman disponibles en forma escrita en los últimos años, pero su
los lingüistas. Según Pérez, en una gama cada vez mayor avance sigue siendo rápido.
se necesita de la intervención de idiomas, incluso los muy Tomado de ElPais
de expertos para la enseñanza pequeños, ayudan a estas len-
del lenguaje, así como mate- guas que agonizan. “Parte del
rial pedagógico. “Se requiere proceso de desplazamiento
de un grupo de personas con lingüístico es la reducción
una variedad de aptitudes y o pérdida de ámbitos en los
dispuestas a entregarse a la que se puede hablar un idi-
tarea. Una legislación que oma y la tecnología permite
proteja el uso de una lengua y abrir espacios en los que se
Helen Escobedo fue pionera del arte experimental en México
Considerada una de las artis- fue desde sus primeros años glaterra recibió influencia un arte efímero fue resul- revista en 2009.
tas más destacadas y versátiles que mostró habilidad para de creadores como Henry tado del deseo por concebir El sentido de impermanencia
de la segunda mitad del siglo el arte, talento que su madre Moore (1898-1986), lo mis- instalaciones que no acar- en Escobedo suscitó un im-
XX en México, Helen Esc- apoyó, y que más tarde la mo que exploró el arte de rearan preocupaciones por la pulso por crear, por construir
obedo es recordada a un lus- llevaría a perfeccionar. Auguste Rodin (1840-1917), resistencia de los materiales a manera de desafío siempre
tro de su muerte, ocurrida el “Mis primeras clases en Germaine Richier (1904- o problemas de seguridad, y en relación con un lugar y
16 de septiembre del 2010, México fueron de escultura 1959) y Medardo Rosso eso caracterizó su obra y le una cultura. Su obra despide
por ser una las primeras figu- con Germán Cueto (1893- (1858-1928), entre otros. permitió abrir puntos de ex- todavía una estela reflexiva,
ras públicas en preocuparse 1975)”, recordó Escobedo ploración y reflexión sobre el una estética de la memoria.
por la ecología, el medio am- “En 1951, recibí una beca Obra: éxodo proceso artístico para darle A lo largo de su trayecto-
biente y el urbanismo. de tres años para estudiar en una nueva rúbrica al arte en ria desarrolló unas 30 o
La artista, quien colaboró el Royal College of Art de Su primera exposición in- México. bras basadas principalmente
en el diseño del espacio es- Londres, una de las mejores dividual la presentó a su De acuerdo al sitio web en problemas urbanos y
cultórico de Ciudad Univer- escuelas de arte de Europa. regreso a México en 1956 “mexartdb.com”, Escobedo ecológicos donde realizó arte
sitaria y la Ruta de la Amis- Entonces trabajaba el bronce dentro de la Galería de Arte ya establecida como artista efímero, como el Bosque de
tad de los Juegos Olímpicos y a mi regreso a México Mexicano, lo que fue el co- con gran interés en obras ur- Chapultepec de la Ciudad de
México 68, rompió las reglas tuve éxito con ese material”, mienzo de una productiva banas, inició una búsqueda México.
para correr el riesgo de aden- agregó y admirada trayectoria. Du- en torno a la escala humana y Helen Escobedo heredó al
trase en el arte experimental, Posteriormente vivió en Eu- rante ese período produjo los espacios desplazados por arte mexicano un legado por
del que fue pionera en el país. ropa de 1952 a 1956; en In- su “Pez Radio”, “Lámpara sus intervenciones plástica, siempre permanente, jamás
Helen Escobedo y Fulda, di kalicósmica” y varias escul- lo que la hizo crear ambien- efímero. Un legado palpable
señadora, escultora, instala- turas que dan luz y emiten tes parciales y totales denom- en los espacios urbanos de la
cionista, dibujante, ambien- sonido.Su inclinación por inados por ella “Instalaciones gente. Vanguardia
talista y promotora cultural, Permanentes” y “Efímeras”.
nació el 28 de julio de 1934 “Todo mi trabajo creativo lo
en la Ciudad de México, de hago con pasión, con gusto,
padre mexicano y madre bri- soy una persona muy efer-
tánica, según el sitio de In- vescente, estoy siempre muy
ternet “arts-history.mx”. llena de ideas, entonces pod-
Aunque estudió Filosofía en er seguir creando es siempre
la Universidad Motolinía, un aliciente”, afirmó en ent-