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AWEMainta Diamars, 7 April 2015 15
Parlamentario Jennifer Arends-Reyes
Aruba lo mester por considera
pa cuminsa introduci un
Cuerpo di Conseho pa Skol
DI acuerdo cu sra. Jennifer Arends- structura den skolnan riba nivel micro y seonan wordo tuma den consideracion. ‘WMS’ Wet Medezeggenschap op school”
mesora ta bon pa existi discusionan sano caminda tur skol mester tin ‘Cuerpo di
Reyes, Aruba lo mester por introduci pa yega na desicionan conhunto camin- Nan por fungi como un organo cu ta Conseho’ of ‘Medezeggenschapsraad’ cu
un sorto di organo den cada skol cu ta duna conseho cu a pidi pe of no, n’e tin miembronan cu ta representa mayor,
representa e voz di maestro, mayornan da cu esnan cu tin cu management of directiva cu e skol ta alumno y docente cu tin derecho ariba
y hunto cu e cabesante. Y den biba den practica cay bou dj’e na momento cu ta regarda participacion den desicionnan impor-
caso cu tin un ‘Leerlingenraad’ cu e cambio of cambio of preocupacionnan cu nan skol. tante cu ta regarda nan skol.
por pidi nan representacion desicionnan Asina promove mihor comunicacion pa Na islanan ‘BES’ tin un structura proponi
tambe. cu ta ser inquietudnan no escala. pa skolnan, pero e no a wordo introduci
Esaki pa stimula partici- tuma di Na momento cu tin diferente ‘stakehold- ainda, pero talbez e lo ta algo pa Aruba
pacion activo di cada ac- ‘top- ers’ den un organisacion y si ta boga considera.
tor den e skolnan. Den down’, pa mihor resultado, mester ta habri pa
cuadro di mihor comu- nan de- scucha otro. Den caso di aumento di schoolgeld of
nicacion E voz di trahador y ‘cliente’ den tur sec- no, p.e. e lo por a wordo carga cu un
tor ta keda un ‘klankbord’ sumamente base mas amplio pa motibo cu e Cuerpo
importante p’e mehoracion di e resulta- di Conseho lo a duna su punto di bista
donan di e organisacion den e caso aki riba e topico aki.
di enseñansa. Un punto cu hopi biaha tambe a ser
Maestro y alumnonan mester por bay trece dilanti ta pa introduci un Comision
nan trabou y skol contento y mester por Central reconoci cu ta regla kehonan,
sinti cu nan ta importante y cu nan un ‘Onderwijs geschillencommissie’ of
cu ta ofrece ‘mediation’ den casonan di
sugerencia y deseonan ta algo cu ta enseñansa.
ser tuma den consideracion. Un comision cu lo por a ser uza na mo-
Esaki lo ta un paso den un mihor mento cu tin conflicto entre p.e. maestro
sistema di educacion na Aruba. cu alumno/mayor, maestro cu maestro
of maestro cu directiva enbes di bay p.e.
Segun Jennifer Arends-Reyes, na Corte.
Hulanda ta existi for di 1981 y
ultimo ley cu a ser pasa na 2007 e
