Page 39 - Updated Newspaper Minister Michelle Hooyboer Winklaar

9

o: veel meer dan alleen maar boeken

otheek van Leiden wordt gedigitali- die een collectie digitaal wil maken dat Op het gebied van onderwijs kunnen
seerd. kan doen. er in het Platform digitale lessen wor-
Dit betreft het Caribische koloniale Het is volgens Groenewoud vrij bijzon- den opgenomen en zo met collega’s
deel - dus uitgegeven tot 1954 - van de der wat er wordt gedaan in vergelijking worden gedeeld.
voormalige collecties van de inmiddels met andere landen. De combinatie on- Dit is vooral voor Curaçao een asset
gesloten bibliotheken van twee instel- derwijs en onderzoek is zo bijzonder. omdat er niet voldoende lesmaterialen
lingen, KIT en KITLV. “Dit komt omdat we een klein eiland in het Papiaments zijn en nu kunnen
De bibliotheek van de UoC is partner zijn. Het zou te kostbaar worden om die online gebracht worden en zijn
in dit project en zal deze collectie di- het gesplitst te doen en de stap is ge- voor iedereen beschikbaar.
gitaal gaan aanbieden via haar nieuwe nomen om alles te combineren: het
platform. erfgoed, de onderzoeksmaterialen en Onderwijsmateriaal
Digitaal informatie opslaan heeft de het onderwijs.
laatste jaren een grote vlucht genomen Ook data-collecties worden opgeno- “Dit platform is begonnen als een Uso-
en men is overal in de wereld bezig men in dit Digital Platform. Het is na-project omdat er een groot probleem
om informatie, vooral op het gebied een groot probleem op Curaçao dat er is met digitaal onderwijsmateriaal. We
van onderwijs digitaal te maken. “Er geen goede bijgehouden data beschik- hebben weinig over de geschiedenis en
is een groot tekort aan lokaal digitaal baar zijn. Hoe hard waaide de wind in weinig in en over onze eigen taal, het
materiaal. Steeds meer instellingen en 1954? En wanneer was het het warm- Papiaments”, legt Groenewoud uit.
landen krijgen een digitale bibliotheek ste jaar? Die data zijn niet (voldoende) “En wat is mooier om in een digitale
en wij kunnen niet achterblijven”, zegt beschikbaar. Als we straks een nieuwe omgeving ook lesmateriaal te maken.
Groenewoud. dataset ontvangen kunnen we die ge- Dit is de kern waar we mee begonnen:
lijk in dit platform uploaden en be- als wij als bibliotheek beginnen met
taat in antwoorden bent en welke bronnen je Ze is heel enthousiast over het Digitale schikbaar maken voor iedereen.” veel bronmateriaal en een platform
. Door daarvoor nodig hebt.” Platform waar nu aan gewerkt wordt. maken voor digitale onderwijs-mate-
er snel Vroeger werd er als volgt instructie ge- “Het wordt een breed platform voor de Online bibliotheek rialen, dan kunnen door onderwijzers
co van geven: Hier is de catalogus en ga maar UoC, maar eigenlijk voor iedereen in eigen lessen gemaakt worden met dat
depot kijken. Groenewoud zegt daarover: de gemeenschap die zich bezighoudt Het Platform is wat in vaktermen een bronmateriaal en vervolgens bij ons ge-
voch- “Zo gaat dat niet meer.” De bibliotheek met onderzoek en onderwijs.” repository wordt genoemd: een online deeld worden.”
e boe- maakt nu deel uit van het vak onder- “Het maken en onderhouden van zo’n bibliotheek. “Vroeger ging je naar een De wettelijke taak van de universiteit
wat in zoeksvaardigheden dat in het lesplan Platform is best moeilijk”, zegt Groe- kaartenbak en dan zocht je een boek. gaat verder dan alleen onderwijs ver-
ardoor is opgenomen. newoud hierover. “Er is een tekort aan Daarna kreeg je de online-catalogus, zorgen. De UoC heeft ook een taak als
geheel Het geheel aan vakken dat de biblio- mensen, materiaal en geld, maar we waarin je een boek kon opzoeken. kenniscentrum en een taak ten aanzien
an. theek verzorgt heet de ‘leerlijn infor- zijn al een heel eind. Yunette Aniceta, Maar dan moest je nog steeds naar de van het stimuleren en uitvoeren van
igitale matievaardigheden’ en maakt integraal docent bij de UoC en tevens student kast lopen voor het boek. Bij het Plat- wetenschappelijk onderzoek.
eid en deel uit van het curriculum van de op- aan de masteropleiding ‘Techno MBA’ form zoek je iets op en kan je het be- Dat heeft natuurlijk gevolgen voor de
beide leidingen. Er zijn meerdere modules deed onderzoek naar het opzetten van kijken of downloaden, als we daarvoor bibliotheek en er wordt ook alles aan
etst op door de studies heen en afhankelijk zo’n Platform en nu zijn we goed op natuurlijk wel de rechten hebben. Hier gedaan om die taken te kunnen uit-
oplei- van de studie, wat en wanneer, krijgen weg. We zijn nog wel heel erg in de be- zit natuurlijk veel techniek achter. In voeren. Het Dutch Caribean Digital
om het de studenten de informatievaardighe- ginfase.” ons geval een zoekmachine die ook Platform zal hier in de toekomst een
ls van den aangereikt. Het Dutch Caribbean Digital Platform door de tekst van de gedigitaliseerde centrale rol in spelen.
t. wordt een platform waar elk instituut materialen zelf heen zoekt. Daar zijn
we heel erg trots op.”
net’
Er komen hoe langer hoe meer bron-
punt: nen beschikbaar en er worden in de
erzoe- opleidingen ook andere eisen gesteld.
rialen Volgens Groenewoud is de paradox dat
rgt te- het verzamelen van informatie door de
n col- nieuwe digitale bronnen en zoekma-
or het chines steeds gebruiksvriendelijker
r daar wordt, maar door de hoeveelheid ook
wat er weer minder gemakkelijk te vinden.
work- Daarom moet je toch les geven in het
aar en vinden en verzamelen van die infor-
mate- matie. Sommige van deze workshops
iverse worden ook voor niet-studenten aan-
ers te- geboden.
ensen
lijk is Digitaal Platform Het geklimatiseerde boekendepot
n waar
bij het Een geheel nieuwe website van de bi-
et zelf bliotheek die eind van dit jaar de lucht
het be- in gaat is het Dutch Caribbean Digital
Platform, een digitale bibliotheek voor
onderwijs en onderzoek.
Binnen dit platform wordt een grote
collectie materialen beschikbaar die
momenteel door de universiteitsbibli-