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Diabierna Maart 27 2015 Pagina 15
Mireille Sint Jago di MEP:
Zero tolerancia pa cu abuso contra
maestronan
Un school mester ta un dilanti di muchanan traha dia pa dia, aña pa
lugar sigur. No solamente inocente, yiunan di otro aña. Asina ta logra crea
pa e alumno, pero tambe mayor, cu no merece un ambiente sigur pa nos
pa e maestro y otro ni lo acepta abuso di alumnonan. Nos no por
trahadornan di un school. e forma aki contra un tolera cu esaki ta wordo
Un lugar caminda hende maestro dilanti di nan destrui pa ningun mayor
ta trata otro cu respet yiunan. No tin ningun cerca ningun maestro,
y diferencia di opinion excuus pa comportacion pasobra un caso asina
ta wordo soluciona na asina. Comportacion di por crea un precedent
un manera profesional e forma aki, no mester pa henter e mundo
y adecua. Mayoria di wordo acepta. Aki por di enseñanza aki na
esnan cu ta bishita un bisa simplemente, cu Aruba. Ya caba tin varios
school aki na Aruba, ta zero tolerancia ta e unico maestra cu ta admiti cu
sinti mes ora cu tin ordo solucion cu por wordo pa varios motibo, nan
y disciplina y cu tin un acepta. no ta sinti nan mes sigur
ambiente di positividad. E Gobierno, mas specifico, mas dilanti klas. P’esey,
mayornan mester ta Minister di Enseñanza y e unico maneho cu por
envolvi den e educacion su Ministerio, lo mester wordo tolera, di maestro,
di su yiu, pa asina, hunto percura pa tur school no mayor, staf y un Minister
cu school, por detecta solamente tin un protocol di Enseñanza mester ta:
cualkier problema mas di conducto y procedura ‘Zero Tolerancia!’
tempran posibel. Un con pa reaciona riba
bon cooperacion entre e situacionan abusivo y
mayornan, maestronan y violente, cu lo por tuma
e directiva di school, ta lugar na un school,
sumamente importante nan mes tambe mester
pa carga y comparti e sostene y promove pa
responsabilidad pa e mayornan, maestronan y
desaroyo di cada un staf semper comunica na
alumno. un manera profesional
ora tin diferencia di
Sinembargo, mayornan opinion: ‘There is a time
por tin diferencia di and place for everything.’
opinion tocante e metodo No por tolera, cu p.e.
cu un maestro ta practica un mayor ta drenta den
pa educa e alumnonan klas y cuminsa discuti
mihor posibel. Por pidi dilanti di tur mucha cu
un reunion cu e maestro un maestro of maestra.
of Hoofd pa papia over Esey no ta e manera pa
di esey. Locual si no soluciona un problema.
por wordo tolera, ta pa Riba dje, esaki ta haci
esaki bira un discusion, daño na e ambiente
caminda e mayor ta di seguridad cu nos
kibra e ambiente di alumnonan mester di dje
paz y tranquilidad cu pa por desaroya mihor
ta reina den un school, posibel. E confianza
of pior ainda, drenta y respet cu nos como
den klas pa discuti na maestronan ta traha riba
un manera abusivo dje, ta algo cu ta wordo
Mireille Sint Jago di MEP:
Zero tolerancia pa cu abuso contra
maestronan
Un school mester ta un dilanti di muchanan traha dia pa dia, aña pa
lugar sigur. No solamente inocente, yiunan di otro aña. Asina ta logra crea
pa e alumno, pero tambe mayor, cu no merece un ambiente sigur pa nos
pa e maestro y otro ni lo acepta abuso di alumnonan. Nos no por
trahadornan di un school. e forma aki contra un tolera cu esaki ta wordo
Un lugar caminda hende maestro dilanti di nan destrui pa ningun mayor
ta trata otro cu respet yiunan. No tin ningun cerca ningun maestro,
y diferencia di opinion excuus pa comportacion pasobra un caso asina
ta wordo soluciona na asina. Comportacion di por crea un precedent
un manera profesional e forma aki, no mester pa henter e mundo
y adecua. Mayoria di wordo acepta. Aki por di enseñanza aki na
esnan cu ta bishita un bisa simplemente, cu Aruba. Ya caba tin varios
school aki na Aruba, ta zero tolerancia ta e unico maestra cu ta admiti cu
sinti mes ora cu tin ordo solucion cu por wordo pa varios motibo, nan
y disciplina y cu tin un acepta. no ta sinti nan mes sigur
ambiente di positividad. E Gobierno, mas specifico, mas dilanti klas. P’esey,
mayornan mester ta Minister di Enseñanza y e unico maneho cu por
envolvi den e educacion su Ministerio, lo mester wordo tolera, di maestro,
di su yiu, pa asina, hunto percura pa tur school no mayor, staf y un Minister
cu school, por detecta solamente tin un protocol di Enseñanza mester ta:
cualkier problema mas di conducto y procedura ‘Zero Tolerancia!’
tempran posibel. Un con pa reaciona riba
bon cooperacion entre e situacionan abusivo y
mayornan, maestronan y violente, cu lo por tuma
e directiva di school, ta lugar na un school,
sumamente importante nan mes tambe mester
pa carga y comparti e sostene y promove pa
responsabilidad pa e mayornan, maestronan y
desaroyo di cada un staf semper comunica na
alumno. un manera profesional
ora tin diferencia di
Sinembargo, mayornan opinion: ‘There is a time
por tin diferencia di and place for everything.’
opinion tocante e metodo No por tolera, cu p.e.
cu un maestro ta practica un mayor ta drenta den
pa educa e alumnonan klas y cuminsa discuti
mihor posibel. Por pidi dilanti di tur mucha cu
un reunion cu e maestro un maestro of maestra.
of Hoofd pa papia over Esey no ta e manera pa
di esey. Locual si no soluciona un problema.
por wordo tolera, ta pa Riba dje, esaki ta haci
esaki bira un discusion, daño na e ambiente
caminda e mayor ta di seguridad cu nos
kibra e ambiente di alumnonan mester di dje
paz y tranquilidad cu pa por desaroya mihor
ta reina den un school, posibel. E confianza
of pior ainda, drenta y respet cu nos como
den klas pa discuti na maestronan ta traha riba
un manera abusivo dje, ta algo cu ta wordo
