Page 174 - BUKU TEKS REKACIPTA TINGKATAN 4 KSSM
P. 174
Bab 4 PENGENALPASTIAN MASALAH Bab 5 PENYELIDIKAN DAN KAJIAN PRODUK
1. 1.
(i) (ii) (iii) Langkah-langkah Kajian Produk
Mengenal pasti bahan rujukan atau produk
(v) (iv) sedia ada sebagai bahan kajian produk dengan
menggunakan kaedah kajian yang sesuai.
(a) i. Menyediakan borang soal selidik
• Soalan yang mudah dan tepat
• Sediakan jawapan soalan berbentuk Menganalisis kekuatan dan kelemahan fungsi dan
ya/tidak atau secara skala dalam rupa bentuk/kaedah/prinsip/teori untuk setiap
bahan rujukan atau produk sedia ada yang dipilih.
bentuk nombor berkaitan
ii. Menentukan sampel dan bilangan
• Sampel terdiri daripada responden Mempersembahkan hasil analisis dalam
pelbagai latar belakang dan umur bentuk jadual.
• Lebih ramai responden daripada
pelbagai latar belakang lebih banyak 2.
maklumat yang boleh diperoleh
iii. Mengedarkan dan mengumpulkan • Nyatakan sumber produk
semula borang soal selidik diperoleh
• Dijalankan dalam tempoh masa yang Produk • Gambar dan nama produk
disertakan
telah ditetapkan kajian • Sekurang-kurangnya dua
• Responden diberi kebebasan dan produk sedia ada diberikan
keselesaan untuk menjawab borang
soal selidik yang telah disediakan • Fungsi
Kekuatan • Rupa bentuk/kaedah/
dan
iv. Menganalisis maklum balas responden kelemahan prinsip/teori
• Borang soal selidik yang telah
dikumpul, dianalisis dan disintesis • Menerangkan cara produk
bagi mendapatkan maklumat yang Kaedah berfungsi berdasarkan tujuan
asal ia direka cipta
akan dilaporkan kepenggunaan • Produk boleh menyelesaikan
v. Merumuskan dan melaporkan dapatan masalah yang dikenal pasti
• Rumusan hasil dapatan bertepatan
dengan penyataan masalah bagi • Penambahbaikan daripada
pelbagai faktor mengikut
tujuan pelaporan kesesuaian seperti fungsi,
Cadangan
penambahbaikan bahan pembinaan, komponen,
2. Graf dan huraian data yang diberikan oleh saiz, warna, aksesori dan reka
murid mestilah betul dan tepat mengikut bentuk
kesesuaian graf dan maklumat daripada
jadual yang diberikan.
165
