Page 16 - Friends Brochure Draft

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Kinder mit körperlicher und/oder geistiger Beeinträchtigung An letzterem nehmen aber nicht nur Kinder im Kindergartenalter teil,
erhalten in Sri Lanka nach wie vor sehr wenig Aufmerksamkeit. sondern auch diejenigen, die bisher keinerlei kognitive Förderung
Fehlende Integrationsmöglichkeiten und Unwissen der Eltern über erhalten haben. Des weiteren erlernen die Jugendlichen in
die jeweilige Behinderung ihres Kindes führen zu starker unterschiedlichsten Workshops einfache handwerkliche
Ausgrenzung. Die Eltern sind meist unzureichend aufgeklärt und tun Fertigkeiten. In diesem Jahr fanden verschiedene Kurse zur
sicher daher im Umgang mit der Behinderung ihres Kindes schwer. Herstellung von Batik-Produkten und Produkten aus
Häu‚g werden die Kinder sogar aus Scham von ihren Eltern versteckt Kokosnuss-Seilen statt. Einige Jugendliche lernten wie man
und nehmen somit kaum am gesellschaftlichen Leben teil. Brillengläser professionell einfasst. Unser Ziel ist es, diesen
handwerklichen Bereich mittelfristig zu einer kleinen separaten
In den letzten Jahren hat sich eine positive Entwicklung bei den Produktionsstätte auszubauen, damit junge Erwachsene mit einer
sri-lankischen Sozialbehörden gezeigt, Familien mit Kindern mit Behinderung ein kleines, eigenes Einkommen erwerben können.
einer Behinderung mehr Unterstützung geben zu wollen. Dies hat
uns dazu veranlasst, gemeinsam mit dem Social Service Department, Neben individueller Förderung und Therapie steht auch die
in diesen Bereich zu investieren. Erweiterung der Erfahrungswelt der Kinder auf dem Programm.
Wenn möglich werden dabei die Eltern mit eingebunden. So zum
Seit 2016 betreibt FRIENDS das „Child Guidance Center Beruwela“, Beispiel bei den regelmäßig statt‚ndenden gemeinsamen
eine Tagesstätte für Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung. Ausšügen. Großen Wert legen wir zudem darauf, dass die Eltern
Die täglichen Aktivitäten in unserem Therapiezentrum sind sehr unsere Beratungsangebote wahrnehmen. In diesen werden sie von
individuell auf die Möglichkeiten und Bedürfnisse der einzelnen Fachpersonal über die Behinderung ihres Kindes aufgeklärt und
Kinder ausgerichtet. Sprachtherapie, Physio- und Ergotherapie sowie darauf geschult, im täglichen Umgang mit ihrem behinderten Kind
Unterricht zur frühkindlichen Förderung stehen täglich auf dem sicherer zu werden.
Programm.

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