Page 3 - مركز المناهج التعليمية
P. 3

‫بسماللهالرحمنالرحيم‬

                                                ‫‪. . .‬‬

      ‫الحمد للّه الذي أحاط بكل شيء علماً ‪ ،‬وأحصى كل شيء عددًا ‪ ،‬والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء المبعوث معلمًا وهادياً ومرشداً ‪.‬‬

                                                                                                                    ‫وبعــــــــــد‪،،،‬‬

‫فــي إطار الجهــــــود المبذولة من قبل وزارة التعليم بشـــأن تطوير العملية التعليمية والنهوض بها‪ ،‬تم إجراء التعديلات على عملية التقويم‪،‬‬
‫التي هي جزء لا يتجزأ من عملية التعليــم و التع ّلم‪ ،‬وفي هذا الجانب تم اعتماد طريقة الوزن النسبي بين المقررات في عملية التقويم‪ ،‬حيث‬
‫خصصـــت (‪ )40‬أربعون درجة لكل حصة يوزع مجموعها بين الأنشطة اليومية المختلفة والاختبارات والامتحانات‪ ،‬وروعيت في هذا التوزيع‬
‫الدقة والشمولية والاستمرارية بحيث تستغرق عملية التقويم كل ما يبذله التلميذ والطالب من مجهودات ونشاطات داخل الفصل وخارجه ‪،‬‬

         ‫وما يستوعبه من المقررات الدراسية الذهنية منها والعملية أثناء العام الدراســـــــــــي‪ .‬وبهذا نكون قد حققنا العدالة بين المقررات‬

‫‪3‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8