Page 34 - 老鷹想飛_勝利完稿1203
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校長的話                                                                         指導老師的話


          翱翔是我們共同的夢想


          屏東縣環境教育輔導團召集人 / 屏東市勝利國小校長 / 楊秋南                                              屏東縣環境教育輔導團輔導員 / 屏東市勝利國小 / 湯奇霖


            2006 年我初任校長,被遴派至三地門鄉賽嘉國小服務,賽                                                 2017 年的這個暑假,因緣際會的在一次的輔導員參訪活動
          嘉部落是個會飛的地方,除了部落後方是亞洲最佳的無動力飛                                                  中,與我的老長官—餉潭國小秀英校長同車,在幾次閒談之中,

          行傘場地外,每當天氣晴朗時經常能聽見大冠鷲獨特的叫聲,                                                  秀英校長拋出了這樣一個機會球:「屏東的環境教育輔導團要
          這時舉頭搜尋鷹蹤,一鷹或雙鷹在頭頂盤旋,甚至群鷹共舞的                                                  不要也來出一本家鄉故事繪本呢?」這是一次全新的嘗試,我

          畫面,十分引人注目,老鷹凌空巡弋的英姿令人雀躍且印象鮮                                                  們有已經做過 2 本家鄉繪本的唐榮國小夏可泰老師、有充滿
          明。                                                                           熱情與救援力百分百的歐陽慧英小姐,有被我緊急請託也一口

                                                                                       答應的泰山國小張家綺老師,還有一群經過甄選、心理素質都
            俗稱老鷹的黑鳶,因為自然山林的開發、棲地破壞等原因
                                                                                       能夠面對家鄉繪本創作過程中,最艱鉅考驗的一群五年級孩子
          使其族群數量日漸萎縮,尤其近年來農業用藥問題,造成生態
                                                                                       們。就算我自己整個暑假已經分身乏術,這股來自異校卻同質
          食物鏈系統的連串影響。引起眾多討論的「老鷹紅豆」事件正
                                                                                       性極高的熱血力量,讓勝利國小能夠以屏東縣環境教育中心學
          提醒我們必須友善對待環境,並深刻反省自然生態平衡的問
                                                                                       校的角色,在楊秋南校長的帶領下,以屏東在地的環境議題勾
          題。
                                                                                       勒出「老鷹再回來」這本探討黑鳶、環境與在地經濟產業的繪
            透過教育宣導提升環保意識,進而落實環保行動,讓地球                                                  本,提醒著我們:友善環境、走出屏東發展 ESD 永續發展教育

          萬物能平衡健康、永續發展是本縣環境教育輔導團的任務之                                                   (Education for Sustainable Development)的一條新路。
          一,感謝秀英校長的邀請,以及奇霖、可泰、家綺、慧英等師
                                                                                         凡走過必留下足跡,我們一起走過、笑過、累過、快要放
          長帶領學生創作的辛勞付出,期待這本繪本創作能引起更多共
                                                                                       棄過,感恩這一路陪著一起堅持走過的夥伴們!
          鳴,很快就能讓「老鷹再回來」。









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