Page 226 - GABUNG FILENYA
P. 226
sebagai stakeholder sekolah dalam mewujudkan peningkatan mutu pendidikan
yang berbasis sekolah, dengan penciptaan iklim kelembagaan yang kondusif
yang memungkinkan terciptanya sekolah mandiri dan memiliki akuntabilitas;
7. Optimalnya peran komite sekolah dalam pembangunan dan peningkatan mutu
penyelenggaraan pendidikan;
8. Meningkatnya penyelenggaraan pendidikan yang berorientasi kecakapan hidup
(PBKH) atau life skill berdasarkan paradigma Broad Based Education (BBE);
9. Terwujudnya penyelenggaraan antar jenis dan jenjang pendidikan dalam rangka
peningkatan pemerataan dan perluasan kesempatan belajar serta efisiensi
penyelenggaraan pendidikan berkelanjutan yang bermutu;
10. Meningkatkan rasio SD dan SMP Negeri di Kabupaten Mahakam Ulu;
11. Terwujudnya upaya-upaya ke arah pemberdayaan seni budaya daerah untuk
meningkatkan fungsinya sebagai aset pendidikan, maupun ilmu pengetahuan;
12. Meningkatnya pemeliharaan dan pemanfaatan benda-benda peninggalan
budaya untuk pengembangan budaya;
13. Terwujudnya perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan
yang bermutu pada semua jenis dan jenjang pendidikan bagi seluruh warga
Kabupaten Mahakam Ulu menuju tercapainya manusia Indonesia berkualitas
tinggi dengan peningkatan anggaran pendidikan;
14. Meningkatnya mutu dan relevansi pendidikan kecakapan hidup secara terarah,
terpadu, dan menyeluruh melalui berbagai upaya proaktif dan reaktif oleh
seluruh komponen bangsa agar generasi muda dapat berkembang secara
211

