Page 4 - LAPORAN AKHIR GRAND DESIGN PENDIDIKAN MAHULU 2018-2028
P. 4
Depan Dan Metode Penyusunan Grand Design Pendidikan Dan
Kebudayaan Kabupaten Mahulu Tahun 2028
BAB II : Gambaran tentang Kondisi Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten
Mahakam Yang Terdiri Dari Kondisi Umum Wilayah Kabupaten
Mahulu, Isu Global Pendidikan Dan Kebudayaan, Analisis
Lingkungan Strategis, Kondisi Pendidikan Kabupaten Mahulu, Dan
Hasil Kinerja Pendidikan Kabupaten Mahulu
BAB III : Arah dan Kebijakan Pendidikan di Kabupaten Mahakam Ulu yang
terdiri atas Isu Global Pendidikan dan Kebudayan, Arah dan
Kebijakan Pengembangan Pendidikan dan Kebudayaan, Arah dan
Kebijakan Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Mahakam Ulu,
Arah dan Rancangan Susunan Organisasi dan Tata Kelola Dinas
Pendidikan, Indikator Teknis Bidang Pendidikan dan Kebudayaan
BAB IV : Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Dinas Pendidikan dan Kebudayan
Kabupaten Mahakam Ulu yang terdiri Atas Visi, Misi, Tujuan,
Sasaran dan Indikator Pencapaian
BAB V : Strategi Pencapaian Tujuan dan Sasaran Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Mahakam Ulu Yang Terdiri Dari Kebijakan Strategis,
Program Strategis, Sasaran dan Strategis, Program Prioritas Serta
Tahapan Pencapaian Setiap Tahun Selama Tahun 2018-2028, dan
Strategi Implementasi Kebijakan
BAB VI : Penutup
Laporan akhir Grand Design ini disusun setelah melalui proses penelitian/kajian
akademis yang cukup panjang, semoga Grand Design Pendidikan dapat
bermanfaat dan menjadi pedoman dalam memperjuangkan mutu pendidikan
yang baik bagi masyarakat di Kabupaten Mahakam Ulu. Kami tidak lupa
mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berkontribusi baik
langsung maupun tidak langsung selama proses penyusunan Grand Design
Pendidikan ini.
Ujoh Bilang, Juli 2018
Tim Penyusun
