Page 94 - LAPORAN AKHIR GRAND DESIGN PENDIDIKAN MAHULU 2018-2028
P. 94

5.  Pendidikan Non Formal



                        Program Pendidikan  Non Formal  diarahkan untuk memberikan pelayanan


                        pendidikan yang belum bersekolah, tidak pernah  sekolah  atau buta aksara,


                        putus sekolah dan warga masyarakat lain yang kebutuhan pendidikannya tidak

                        dapat terpenuhi melalui jalur pendidikan  formal. Pendidikan Non  Formal


                        bertujuan  untuk  memberikan  layanan  pendidikan  kepada  semua  warga


                        masyarakat baik laki-laki maupun perempuan agar memiliki kecakapan hidup

                        untuk mengembangkan potensi diri dengan penekanan pada pengusaan


                        pengetahauan dan ketrampilan vokasional serta  pengembangan sikap dan


                        kepribadian profesional. Dengan demikian maka Pendidikan Non Formal dapat

                        berfungsi sebagai pengganti, penambah dan atau pelengkap pendidikan non


                        formal dalam rangka mendukung pendidikan sepanjang hayat. Pendidikan Non


                        Formal yang dilaksanakan di kabupaten Mahulu :



                        1.   Pemberantasan Buta Aksara/Keaksaraan Fungsional;

                           Pendidikan  Keaksaraan Fungsional bertujuan untuk memberantas tiga Buta
                           Membaca, Menulis dan Berhitung. Program ini sampai  akhir tahun  2028

                           untuk usia 15–44 tahun.   Program  ini merupakan  program prioritas

                           Pendidikan  Non  Formal  karena  Pendidikan  Keaksaraan  erat  kaitannnya
                           dengan kebodohan, keterbelakangan dan ketidak berdayaan.    Hal ini

                           dilakukan  untuk  membekali  penduduk  yang  telah  terbebaskan  dari

                           kebutaan aksaranya untuk memfungsikan kemampuan membaca menulis

                           dan berhitung yang telah dimiliki untuk meningkatkan kesejahteraan hidup

                           secara sosial, ekonomi dan budaya.





                                                                                                            85
   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99