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PERIODICAL 第十二期季刊 NO.12
about CONCERN
由學校警衛成功轉職為兼差的治療犬了。 犬舍頓時成了暮氣沉沉的老人院。學生開
始跟我討論是否可以再增加新的校犬,經
過隊內審慎評估確認學生們願意承擔新生
命的照顧責任後,我們於 2019 年 11 月,
在訓練師熊爸的挑選下,從台北市動物之
家領養了一隻 1 個月大的幼犬回學校,在
▲前後任隊長 ( 薛佩怡 ) 帶領討厭考取治療犬認證
一連串的票選活動下取名為「冬冬」,因
這是結合我在台灣與北護首創的動物 為牠來的那一天正值冬至。
輔助治療的成功轉型案例。2019 年 12 月,
治療犬討厭又帶領了現任校犬隊副隊長徐 校犬已經進入第三代,學生志工的投
立蓁同學考取動物輔助治療員資格,將校 入與付出早已超出當初驅趕外犬的目的,
內服務學習成功移轉至校外的服務行動。 這樣的生命教育遠遠超過課室中教條式的
未來北護校犬,除了守護校園、傳遞給師 傳授,實踐主動關懷生命的行動也正是護
生正能量、帶來珍貴的生命教育外,也能 理精神之所在,如今「北護校犬」無論在
透過培訓成為具有助人專業的「治療犬」。 制度或經驗均已堪稱齊備,往後可追隨前
輩的腳蹤,讓小黑、優漢、襪子的精神長
過去號稱「三劍客」的第二代校犬討 存北護校園。
厭、襪子和咖啡,在開心果襪子離去後,
更正啟事 :
18 於關照季刊第十一期「動物保護教育在大學校園的實踐18年的衝突、共榮、與蛻變之路- 專業‧迅速‧誠信 ‧合理
1、2、3 篇」,作者欄位應為【葉明理口述、圖片提供 / 林忠成整理】謹此更正及致歉。