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 PERIODICAL
 PERIODICAL                                                                          第十二期季刊     NO.12
                                                                                     第十二期季刊
                                                                                                NO.
 CONCERN

        about CONCERN

 about
            在殯葬組主責的曾教授帶領下,在教                            業務參與和研討課程,及參與墓政課植存
          育部高等教育司教學實踐及高教深耕計畫                            業務;桃園市殯儀館的塔位服務;雙北兩

          及技職司產業學程的補助方案資源挹注                             處殯儀館的海葬及聯奠禮廳現場,從場地
          下,邀請具備殯葬大型企業經營管理與教                            布置前置作業到入殮及會場包含撤場之禮
          育訓練豐富經驗的業師,擔任本組專家顧                            儀服務實務。

          問及實習督導,針對本系諮商與輔導之悲
          傷輔導專業特色,與殯葬組校內課程及產                              我在生諮系殯葬組從教學設備的行政

          業需求之學用落差層面的進行修整,在學                            到實習教學支援,透過與產業及官方機構
          生與機構的實務回饋的殯葬教育臨場各種                            的實務聯繫的各種場域交流經驗,跳脫原
          問題與困境中不斷檢討改進,協助本系從                            本只有片面悲傷輔導的諮商輔導的單一視

          專注於殯儀館場域推動非殯葬處業務之悲                            角,見識到前所未有的生死關懷實務場域
          傷輔導小站的摸索經驗中去蕪存菁,轉而                            的廣大範疇及悠遠歷史,還有充滿變數並

          將悲傷輔導直接銜接導入殯儀館場域與產                            多變充滿挑戰的服務實務,學習最豐盛的
          業實務的禮儀服務,建置了一套符合本系                            不只是本系殯葬組的學生,也包含我這個

          學生學習校內基礎及實作與實習課程銜接                            不小心跨領域成為殯葬實習教師的老學
          產業需求的「產官學連貫培訓模式」。                             生,非常珍惜師長給我這樣的機會,讓我

                                                        有幸身處如此豐富的環境並享有廣大的資
            今年,也就是 109 學年上學期,本系                         源,引領我從不知如何帶學生而深陷挫折
          正式將大二起接受殯葬學程的教室實作課                            的窘境,跟著有實戰產業經驗與教育熱忱

          程到實習場域全面落實「產官學連貫培訓                            的前輩們學習與成長,參與母校母系的殯
          模式」的同學,經過競爭激烈的甄選媒合                            葬教育在當代充滿變數與高度競爭的環境

          機制,甄選了七位學生至三個殯儀館實習,                           下的穩健發展至今,非常感恩與感動。
          並且依照歷年回饋修正優化的實習培訓課
          程設計,聯合三個殯葬單位的專業資源與

          在地特色,讓七位同學除了殯儀館駐點實
          習外,更安排全員分別至各個殯儀館學習

          不同的專業,包括北市第二殯儀館殮房的                              感謝慈佑關照季刊大力協助本系有機
          遺體洗身、穿衣、化妝之現場輪值實作和                            會將師生的學習與感動,以專題系列方式
          專業研習課程;第一殯儀館的遺體防腐觀                            呈現,讓北護師生在台灣殯葬教育的歷史

          摩,新北市板橋殯儀館的殯儀管理課相關                            上,紀錄下這感動與豐盛的一課。






                                                                                           信
                                                                                             ‧
                                                                                               合理
                                                                                業‧
                                                                              專
                                                                              專業‧迅速‧誠信 ‧合理            21
                                                                                         誠
                                                                                     速‧
                                                                                    迅
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