Page 25 - E-MODUL MATEMATIKA MATERI PECAHAN KELAS 5
P. 25

Organisasi peserta

                                                                        didik untuk belajar








                           Sama  seperti  pada  penjumlah  pecahan  untuk


                   melakukan operasi pengurangan pada bilangan pecahan,


                   perlu  diperhatikan  apakah  penyebut  dari  kedua


                   bilangan  tersebut  sama  atau  tidak,  jika  sama  maka



                   yang  dikurangkan  adalah  pembilang  dari  kedua


                   bilangan tersebut, sedangkan penyebutnya tetap.


                   Contoh:


                   3      2     1
                      –   =
                   4      4     4

                   Atau dapat dikerjakan dengan menggunakan gambar
































                                                           10
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30