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FUNDAMENTACIÓN LEGAL

Las necesidades de la sociedad le exigen al sistema educativo una transformación que se
centre en el fortalecimiento de la democracia, la consolidación de la participación
ciudadana y el respeto por la dignidad y los derechos humanos, como una apuesta por la
Convivencia cimentada en la solidaridad y los lazos cooperativos.

Es así como a partir de: la Constitución Política de 1991, en sus Artículos 1, 2, 5, 16, 18,
27, 29, 44, 45, 67 y 68, Código de la infancia y la adolescencia (ley 1098 de noviembre 8
del 2006), la Ley 115 del 1994, en sus Artículos 73 y 87, el Decreto 1860 del 1994, en su
artículo 17, la Ley 715 de 2001, la Ley 1620 del 5 de Marzo del 2013 (Ley de Convivencia
Escolar), el Decreto reglamentario 1965 de Septiembre 11 del 2013, se establece el Manual
de Convivencia como un elemento esencial dentro del Plan Educativo Institucional, ya que
debe contener los deberes y derechos de la comunidad educativa y garantizar la justicia y el
debido proceso, a través de la incorporación de las pautas, procedimientos, sanciones y
normas aplicables en los distintos ámbitos de la labor educativa, promoviendo la sana
convivencia y la formación y ejercicio de la democracia.

Nuevo código de policía (LEY 1801 29 DE JULIO 2016)

Ley 1878 de 2018 ,la cual modifica algunos artículos de la ley 1098 de 2006. (Código de Infancia y
Adolescencia).

Ley 30 de 1986 y su decreto reglamentario 3788 de 1986.

Decreto 1108 del 31 de mayo de 1994, artículos: 9,10,11,12,13,14 Y 15. Del ICBF

Sentencia T-478- 2015 Corte Constitucional

Sentencia T-612/92 Corte Constitucional

Sentencia T -402/92Corte Constitucional

Sentencia T -569/94Corte Constitucional

Sentencia T -235/97Corte Constitucional

Sentencia T-759 del 2011Corte Constitucional

Sentencia T-341 de 1993Corte Constitucional.

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