Page 10 - materi ajar with cover
P. 10
meminta siswa secara berkelompok untuk mendata banyak siswa yang
bersekolah pada jenjang SD, SMP, dan SMA di wilayah RTnya masing- masing.
Misalkan data yang didapat oleh siswa dirangkum pada tabel daftar kontingensi
sebagai berikut:
Tabel 2 Contoh Daftar Tabel Kontingensi
Jumlah Siswa di Wilayah Banjar Batu Desa Mengwi menurut Jenjang Sekolah
dan Jenis Kelamin Tahun Pelajaran 2021/2022
Tingkat Sekolah
Jenis Kelamin SD SMP SMA Jumlah
Laki-Laki 7 9 10 26
Perempuan 10 5 7 22
Jumlah 15 12 15 42
Catatan : data fiktif
c) Tabel Daftar Distribusi Frekuensi
Data kuantitatif dapat dibuat menjadi beberapa kelompok atau kelas dan
disajikan dalam bentuk tabel. Pembelajaran yang dapat dilakukan di kelas untuk
mengenalkan penyajian data menggunakan tabel distribusi frekuensi kepada
siswa, kita dapat mengajak siswa untuk mendata nilai matematika siswa kelas
VI. Misalkan diperoleh data sebagai berikut:
90, 100, 85, 95, 75, 85, 80, 95, 70, 85, 75, 95, 90, 100, 90, 85,75, 100,
80, 95, 100, 95, 75, 95, 85, 90, 70, 85, 75, 95, 85, 90, 75, 100, 95.
Tabel distribusi frekuensi dari data tersebut adalah
Tabel 3
Contoh Tabel Distribusi Frekuensi
Nilai Matematika Siswa Kelas VI SD No.3 Mengwi
Nilai Frekuensi
70 2
75 6
80 2
85 7
90 5
95 8
100 5
Jumlah 35
Catatan: data fiktif
2) Penyajian Data Dalam Bentuk Diagram
Tujuan dari menyajikan data statistik dalam bentuk diagram adalah untuk
memudahkan dalam memberikan informasi secara visual. bermacam- macam
MODUL 2 KB 3 STATISTIKA DAN PELUANG 10