Page 4 - materi ajar with cover

A. PENDAHULUAN

1. Deskripsi Singkat
Matematika merupakan cabang ilmu yang sangat luas cakupannya dan sangat
bermanfaat dalam kehidupan sehari- hari peserta didik. Matematika memiliki konsep
dan sistem yang dapat diapliksikan pada cabang ilmu yang lain. Matematika sebagai
alat bantu dlam memecahkan masalah dalam berbagai bidang, seperti bidang
astronomi, bidang pengembangan teknologi, bidang perbankan, bidang ekonomi,
bidang perdagangan.
Dalam kehidupan sehari-hari kita tidak akan terlepas dari matematika, baik
dari hal yang kecil sampai pada perkembangan teknologi yang canggih. Oleh karena
itu, mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua peserta didik mulai
dari sekolah dasar, untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir
logis, analitis, sistematis, kritis, inovatif dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama.
Dalam Kegiatan belajar ini materi yang dibahas adalah mengenai Statistika dan
Peluang.
Secara rinci kegiatan belajar dalam modul ini membahas mengenai:
a. Dasar–dasar Statistika (Statistik,Statistika,dan Data).
b. Penyajian Data (dalam bentuk table dan diagram).
c. Distribusi frekuensi.
d. Ukuran pemusatan data (mean,median,dan modus).
e. Ukuran penyebaran data (range, kuartil, simpangan baku dan variasi)
f. Nilai baku
g. Kaidah Pencacahan
h. Permutasi dan Kombinasi
i. Peluang.
2. Relevansi
Kegiatan belajar ini juga relevan dengan pembelajaran Matematika di SD.
Melalui pembelajaran materi statistika dan peluang, peserta didik dengan karakter
yang beragam mampu memahami dan menyelesaikan masalah yang dihadapinya
dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini menunjukkan bahwa guru harus bisa
mengembangkan diri dalam banyak hal seperti: literasi khususnya literasi matematis,
realistik, kontekstual, aktif, kreatif, menyenangkan, dan mengembangkan karakter
siswa serta mampu mengembangkan media pembelajaran yang tepat khususnya pada
materi statistika dan peluang.
Setelah mempelajari materi ajar ini peserta diharapkan mampu:
a. Menganalisis data Statistik secara deskriptif.
b. Menganalisis penyajian data dalam bentuk tabel, diagram dan grafik
c. Menganalisis ukuran pemusatan (mean,median, dan modus) dari data statistik
d. Menganalisis ukuran penyebaran (simpangan baku dan variansi) dari data
statistik.
e. Menganalisis nilai baku dari data statistik.
f. Memecahkan masalah sehari-hari berkaitan dengan teknik membilang,
permutasi, kombinasi, dan peluang.
3. Petunjuk Belajar
Agar anda bisa memahami seluruh materi pada kegiatan belajar ini, ikutilah
petunjuk berikut:
a. Bacalah setiap bagian materi, dan tandailah kata-kata penting yang merupakan kata

MODUL 2 KB 3 STATISTIKA DAN PELUANG 4