Page 6 - E- Modul Pembelajaran Matematika Materi Operasi Hitung Aljabar
P. 6
PENDAHULUAN
A. Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar
3.6 Menjelaskan bentuk aljabar 3.6.1 Mengenal bentuk aljabar Memahami dan
mendiskusikan bentuk
dan unsur-unsurnya 3.6.2 Mengidentifikasi unsur-
dan unsur-unsur
menggunakan maslah unsur bentuk aljabar aljabar
Menyampaikan
kontekstual 3.7.1 Menyelesaikan operasi
pengertian unsur-
3.7 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan unsur aljabar dengan
operasi pada bentuk aljabar pengurangan bentuk gaya bahasa siswa
sendiri
(penjumlahan,pengurangan,p aljabar Mengamati,
erkalian, dan pembagian) 3.7.2 Menyelesaikan operasi memahami,
mendiskusikan
pembagian bentuk aljabar permasalahan yang
3.7.3 Menyelesaikan operasi berhubungan dengan
operasi hitung aljabar
pembagian bentuk aljabar
4.6 Menyelesaikan masalah 4.6.1 Menyajikan Menyelesaikan soal
yang berkaitan dengan permasalahan nyata yang berkaitan dengan
bentuk aljabar dalam bentuk aljabar operasi aljabar
4.7 Menyelesaikan masalah 4.6.2 Menyeesaikan bentuk Menyelesaikan
yang berkaitan dengan aljabar dalam masalah masalah kontekstual
operasi pada bentuk aljabar nyata dengan operasi hitung
4.7.1 Menyelsaikan ,asalah aljabar
kontekstual pada operasi
bentuk aljabar
4.7.2 Menyelesaikan maslah
nyata pada operasi
bentuk aljabar
B. Deskripsi Modul
Bentuk aljabar adalah teknik yang digunakan untuk menyajikan suatu masalah
Matematika dengan simbol atau huruf sebagai peubah suatu objek dalam masalah
tersebut. Bentuk aljabar terdiri dari konstanta (nilai tetap) dan variabel (nilai peubah)
melalui operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, perpangkatan, dan
pengakaran.
1