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4 Récris le groupe du nom en remplaçant le noyau par le nom entre parenthèses.
Fais les accords nécessaires.

Ex. : un puissant magicien (sorcière) une puissante sorcière
a) des sorts étranges (sortilège)

b) ma boule magique (haricots)
c) un dragon blanc (licornes)

d) la forêt enchantée (jardin)
e) le pays merveilleux (contes)

f ) une créature imaginaire (êtres)
g) ton anneau doré (bague)

h) la gentille fée (sirènes)

5 a) Dans chaque groupe du nom en gras, écris le genre et le nombre du noyau.
Trace ensuite une flèche qui va du nom donneur à ses receveurs.
b) Corrige les mots qui sont mal orthographiés dans ces groupes du nom.
Les m. pl. f. s.

Ex. : Le joyeux lutins trottinent dans la forêt.

1. Ils s’arrêtent parfois et parlent avec des animaux amical.

2. Ces petits génies comprennent leurs langage.

3. Ils luttent contre les monstrueuses créatures.

4. Ils ont des pouvoirs magique pour se défendre.

5. Ils habitent dans les arbres fruitiers et mènent généralement une vie très paisibles.

6. Les lutins sortent leur violons à la nuit tombée.

7. Ils aiment danser sur une musique rythmé jusqu’au matin.

8. Pendant les nuit, ils s’amusent comme des fous !

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