Page 17 - Consorcios, ORE, Esc.Públicas y Privadas

Socio Emocional

SSE-119. Resiliencia: Herramientas para entender los desafíos y fomentar la capacidad en
los estudiantes

Descripción Todas las materias | K-12
La resiliencia se define la capacidad que tienen las personas en su carácter individual o grupal de
sobreponerse a los efectos nocivos de las adversidades que les ha tocado vivir. Esta capacidad ha sido
ampliamente estudiada desde múltiples áreas de la psicología concluyendo que no es una característica
con la que los seres humanos nacen o que adquieran solo cierto tipo de personas. De esta forma se parte
de la premisa que la capacidad de resiliencia se aprende a través de procesos sociales y culturales
formales e informales. Entendiendo que mientras más temprano se estimule el desarrollo de esta
competencia, más preparada estará la persona para hacer frente a los desafíos de la vida y salir
fortalecidos.

SSE-120. Herramientas para desactivar el piloto automático y conectar con la realidad

Descripción Todas las materias | K-12
La antigua práctica de la “atención plena” implica desarrollar un estado consciencia sobre lo que sucede
en el interior y exterior de cada uno. Significa no vivir la vida en piloto automático. Esta forma de vida
requiere tiempo, exposición y practica constante enfocada en experimentar la vida tal cual se desarrolla
minuto a minuto sin necesariamente llevar a cabo juicios valorativos sobre lo bueno y lo malo.
Existe literatura científica que valida los beneficios de la atención plena en las diferentes
etapas del desarrollo humano.

SSE-121. Estrategias para el manejo de trauma en el ámbito escolar

Descripción Todas las materias | K-12

Un evento se considera traumático si es una amenaza o un ataque que ocurre de pronto,
inesperadamente o fuera de control, si excede la capacidad que percibe la persona para poder manejar
la amenaza o el ataque y/o perturba los marcos de referencia del individuo y otros esquemas básicos
que le permiten entender y manejarse en el mundo. El trauma no tan solo afecta a las víctimas directas,
sino también a los profesionales que asumen los roles de primeros respondedores.

SSE-122. Estrategias para la resiliencia y el desarrollo de destrezas y actitudes esenciales
para el éxito académico

Descripción Educación Especial | K-12
El éxito académico se asocia en primera instancia con un rendimiento académico. Sin embargo, las
puntuaciones alcanzadas no deben constituir el indicador. Desde una perspectiva holística se reconoce
que el éxito es multifactorial involucrando aspectos tales como la resiliencia, el desarrollo de destrezas y
actitudes alineadas. En este taller se capacitará a los docentes con herramientas prácticas que les
permitan apoyar a sus estudiantes para alcanzar logros en la dimensión académica y
otras áreas de la vida.
16

www.andamiajevirtual.com 787.449.0005 Urb. Los Caobos Ave. Vallas Torres #2677 Ponce, PR